Урок №4 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Гільберг - Для чого країнами державні символи?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич

Урок №4. Для чого країнами державні символи?

Мета: розширити знання учнів про державні символи України: Герб, Гімн, Прапор; сприяти формуванню національної свідомості учнів; розвивати мовлення; учити не бути байдужим до рідного краю; виховувати шанобливе ставлення до українських державних символів, повагу до її законів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Прочитай вірш.

Слайд4. Дай відповідь на запитання.

Слайд5. Довідничок.

Слайд6. Словничок.

Слайд7. Тризуб – державний символ України.

Слайд8. Яке слово можна прочитати, уважно придивившись на тризуб?

Слайд9. Де можна побачити герб України?

Слайд10. Прочитай вірш.

Слайд11. Довідничок.

 Слайд12. Що означають кольори прапора?

Слайд13. Прочитай вірш.

Слайд14. Словничок.

Слайд15. Довідничок.

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Гривня – національна валюта України.

Слайд18-20. Цікаво знати.

Слайд21.Сучасні гроші.

Слайд22. Паперові купюри.

Слайд23. Дай відповідь на запитання.

Слайд24. Продовж речення.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25.Інтерактивне завдання.

Підсумок

Рефлексія