Урок №4 для 3 класу з математики за Н. Листопад - Дії віднімання та їхні компоненти. Задачі на знаходження невідомого від’ємника.

«____»___________. 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П Листопад

Урок №4. Дії віднімання та їхні компоненти. Задачі на знаходження невідомого від’ємника.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про нумерацію чисел першої сотні; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розв'язування задач на знаходження невідомого відємника; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4-7. Усний рахунок. Усний рахунок. Заміни додавання множенням.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 8. Назви всі двоцифрові числа, які мають 2 десятки.

Слайд 9. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 10. Рухлива вправа

Слайд 11 . Розв’яжи вирази. № 28 с 7

Слайд 12 . Пригадай, як називають числа при відніманні. Назви числа пропущені в таблиці. Як знайти невідомий від’ємник? №29 с 7

Слайд 13 -14. Розв'яжи задачу. У глечик налили 12 стаканів узвару. Після обіду в ньому залишилося 6 стаканів узвару. Скільки стаканів узвару випили під час обіду? №30 с8

Слайд 15.  Фізкультхвилинка

Слайд 16-17. Розв’яжи задачу. Купили 30 зошитів. Після першого місяця навчання залишилося 20 зошитів. Скільки зошитів використали? №31 с 8

Слайд 18. Склади задачу про тварин, у якій потрібно знайти невідомий від’ємник. № 32 с 8.

Слайд 19. Назви числа, пропущені в рівностях. №33 с 8.

Слайд 20 . Рухлива вправа

Слайд 21. Порівняй . Встав знаки <,>,=. №34 с 8.

Слайд 22 Пригадай , як знайти невідомий множник?

Слайд 23. Домашнє завдання

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія