Каталог матеріалів

Урок №30 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Жарковою, Л. Мечник, Л. Роговською - Робота вітру та текучої води, їх вплив на зміни земної поверхні.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Жаркова, Л. Мечник, Л. Роговська.

Урок №30. Робота вітру та текучої води, їх вплив на зміни земної поверхні

Мета: навчальна:

Ознайомити учнів із впливом вітру та текучої води на формування і зміну земної поверхні; розкрити поняття про руйнівну (ерозійну) і творчу діяльність природних сил; показати приклади форм рельєфу, створених вітром і водою.

Розвивальна:

Розвивати спостережливість, уміння аналізувати природні процеси, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між дією природних сил і змінами рельєфу; удосконалювати навички роботи з ілюстраціями, картами, відеоматеріалами.

Виховна:

Виховувати бережливе ставлення до природи, розуміння ролі природних процесів у формуванні вигляду Землі, екологічну свідомість та інтерес до пізнання навколишнього світу.

Очікуванні результати: знають, що вітер і вода змінюють вигляд земної поверхні. Уміють наводити приклади: яри, береги річок, дюни. Розуміють значення цих процесів для формування рельєфу. Формують спостережливість і допитливість щодо змін у природі.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Довідничок.

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Бархани - горби серповидної форми заввишки до 30 м.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9. Дюни — піщані горби висотою до 15 м, які простягаються вздовж берега.

Слайд10. Руйнування гір під впливом природних чинників.

Слайд11. Запам’ятай.

Слайд12. Яр.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Слайд14. Минають роки, і стінки яру обсипаються, заростають травою, кущами й деревами. Він перетворюється на балку.

Слайд15. Розглянь схему. Поясни як утворюються яр і балка.

Слайд16. Довідничок.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд17. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні