Урок №30 для 1 класу з математики за Н.П. Листопад - Повторення вивченого.

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 1 клас. Н. Листопад».

Урок №30

Тема. Повторення вивченого. Складання рівностей на віднімання.

Мета: узагальнити знання учнів про вивчені цифри та числа та вміння будувати замкнені і незамкнені лінії; удосконалювати навички усної лічби та вміння складати рівності на віднімання; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

Очікувані результати: вміє писати цифри від 0 до 10; знає, що таке «доба», «замкнена лінія», «незамкнена лінія»; вміє будувати замкнені та незамкнені лінії і вимірювати довжини відрізків за допомогою лінійки; складати, читати й розв’язувати приклади на віднімання за малюнками і числовим відрізком, за схемами.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: набір геометричних фігур та цифр; конструктор LEGO «Шість цеглинок», смужки «математичні штанги».

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: математична, технологічна.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3. Підготовчі вправи. Гра «Зміни емоцію».

Слайд 4-5. Підготовчі вправи. Гра «Наступне число».

Актуалізація знань.

Слайд 6. Склад числа 3,4,5

Слайд 7. Склад числа 6,7,8,9

Слайд 8. Віршована задача.

Слайд 9. Мотивація навчальної діяльності. Гра «Шифр».

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 10. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

ІІ. Основна частина.

Узагальнення вмінь лічити предмети.

Слайд 11. Робота над прислів’ям. Гра «Докажи словечко».

Слайд 12. Робота з підручником. Дія віднімання.

Слайд 13. Робота з підручником. Дія віднімання.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Узагальнення вміння віднімати числа.

Слайд 15. Робота над загадками.

Слайд 16. Робота над загадками.

Слайд 17. Робота з підручником. Частини доби.

Слайд 18. Слухання вірша.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Повторюйте, щоб відпочити.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Виконання графічних тренувальних вправ.

Слайд 20-21. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

Слайд 23. Робота в зошиті.

Слайд 24. Робота в зошиті.

Слайд 25. Робота в зошиті.

Слайд 26. Робота в зошиті.

Слайд 27. Пальчикова гімнастика.

Слайд 28. Робота в зошиті.

Слайд 29. Робота в зошиті.

Слайд 30. Робота у зошиті.

Слайд 31. Робота у зошиті.

Слайд 32. Рухлива вправа.

Слайд 33. Робота у зошиті.

Виконання Online завдання.

Слайд 34. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 35. Рефлексія. Оберіть цеглинку Лего.