Урок №3 з української мови для 7 класу за О. Авраменко - Словотвір

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2024)» для 7 класу за програмою НУШ.

Урок № 3.

Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Словотвір

Мета: повторити та узагальнити вивчене про словотвір, похідні та непохідні слова, основні способи словотворення; удосконалювати уміння розбирати слова за будовою та визначати спосіб їх творення; розвивати вміння утворювати нові слова за допомогою вивчених способів словотворення; сприяти розвитку мовленнєвих навичок і збагаченню словникового запасу учнів; виховувати любов до української мови та інтерес до її вивчення.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця розбирає слова за будовою та визначає спосіб їх творення; утворює нові слова за допомогою вивчених способів словотворення; розрізняє твірні та похідні слова; переказує текст; розв’язує тестові завдання.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайди 3-4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 8. Спостереження. Прочитайте слова в колонках.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 9. Доберіть до кожного способу словотворення по два приклади (усно).

Слайд 10. Утворіть і запишіть назви людей за певною ознакою (за зразком). Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайди 12-13. Щоденні 5.

Слайд 14. Творче завдання. Прочитайте текст. Випишіть виділені слова. Розберіть їх за будовою і визначте спосіб творення. Повторно прочитайте текст і перекажіть його (усно).

Слайди 15-16. Перевір себе.

Слайд 17. Культура слова. Запам'ятайте правильний варіант слововживання.

Закріплення вивченого

Слайд 18. Виконайте завдання в тестовій формі. Утворіть фемінітиви — назви професій жіночого роду.

Слайд 19. Рефлексія. Вправа «Веселка».

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.