Урок №3 для 2 класу з музчисного мистецтва за М.Л. Масол - Програмна музика. Музичний цикл. Слухання: А. Вівальді «Осінь» із циклу «Пори року»; П. Чайковський «Осіння пісня»

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №3. Програмна музика. Музичний цикл. Слухання: А. Вівальді «Осінь» із циклу «Пори року»; П. Чайковський «Осіння пісня» («Жовтень») із циклу 12 п’єс «Пори року». Виконання: створення за допомогою музичних інстру­ментів циклу музичних «картин» осені.

Мета: ознайомити учнів з поняттями «програмна музика», ознайомити учнів з симфонічною музикою у творчості композиторів. Розвивати вміння учнів розпізнавати програмний зміст за музикою у творі, надати характеристику музичному образу програмного твору, розпізнавати на слух музичні інструменти. Розвивати вміння порівнювати характер музичного та образотворчого творів та знаходити спільні образи виразності. Формувати інтерес до героїчних образів програмних творів російської та зарубіжної музики, пісень українських композиторів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

• Який ключ здатен відкрити двері у світ музики?
• Що таке пастораль?

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Помірку. Які зміни відбуваються з природою восени?

Слайд5-9. Які звуки ми можете «почути» на даному малюнку?

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Програмна музика —музика, написана на певну тему (сюжет), викладену в словесній, часто поетичній, програмі.

Слайд12. Антоніо Вівальді – Осінь.

Слайд13. Петро Ілліч Чайковський – Осіння пісня.

Слайд14. Про яку осінь розповідалось у музичних творах? Опиши за допомогою листочків.

Слайд15. Який з віршів із якого твору?

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Музичний цикл – це кілька вокальних або інструментальних творів, об'єднаних загальним художнім задумом.

Слайд18-19. Створюємо осінь за допомогою музичних інструментів.

Слайд20. Створи пісень або зімпровізуй танець осінніх листочків.

Слайд21. Міркуємо.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія