Каталог матеріалів

Урок №3 для 1 класу з музичного мистецтва за Л. Масол - Моє довкілля

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №3. Моє довкілля

Музичні звуки: високі та низькі.

СММ: Звуки грому. Е. Гріг. Пташка. В. Подвала. Їжачок. Дятел.

ХДТ: Музика народна, слова В. Гончарук. «Прилетів комарик»

Мета: формувати знання про музичні звуки (високі та низькі), ознайомити з головними правилами слухання музики і співу; розвивати вокально-хорові навички, культуру сприймання музики; виховувати ціннісне ставлення до мистецтва, навчання.

Очікувані результати: здобувач освіти уважно слухає музичні твори, порівнює характер мелодії із графічною лінією; виявляє обізнаність щодо висоти звуків, розрізняє на слух і виконує високі й низькі звуки; бере участь у дослідженні й обговоренні звуків довкілля, виявляє бажання взяти участь в інсценізації пісні.

Формування ключових компетентностей:

екологічної: спостереження, дослідження і відтворення довкілля та явищ природи засобами мистецтва;

уміння вчитися: формування уміння визначати власні художні інтереси, досягнення і потреби; прагнення доцільно використовувати свій час для пізнання, сприймання, творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).

 

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Бесіда «Разом з друзями весело!»

Слайд4. Перегляньте навчальне відео.

Слайд5. Дайте відповідь на запитання.

Слайд6-11. Визначте, хто з мешканців лісу спілкується високими голосами, а хто — низькими.

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13. Послухайте звуки грому.

Слайд14. Послухайте: Едвард Гріг. Пташка.

Слайд15. Музичні загадки

Слайд16. Порівняйте звуки.

Слайд17. Дайте відповідь на запитання.

Слайд18. Пограйте у гру «Зозуля та соловейко».

Слайд19. Гімнастика для очей

Слайд20. Розучуємо пісню «Прилетів комарик» (музика народна, слова

В. Гончарук).

Слайд21. Виконуємо пісню «Прилетів комарик».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Слайд22. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд23-24. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку леґо. Створимо пірамідку нашого настрою.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні