Урок №3 для 5 класу з курсу "Вступ до історії України та громадянської освіти" за В. Власов - Джерела історичної інформації

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку вступу до історії України та громадянської освіти з використанням навчального посібника «Вступ до історії України та громадянської освіти» (підручник для 5 класу) В. Власов

Урок №3. Джерела історичної інформації

Мета: розкрити суть поняття «історичне джерело»; навести приклади різновидів історичних джерел; познайомити зі способами дослідження історичних джерел, які використовують сучасні історики; розвивати ключові компетентності: спілкування державною мовою; уміння вчитися впродовж життя; інформаційно-цифрова компетентність; соціальна та громадянська компетентності; розвивати історичну компетентність (хронологічну, просторову, інформаційну, логічну, аксіологічну); виховувати почуття поваги до минулого народу.

Очікувані результати. Після цього уроку учні будуть: знати поняття «історичне джерело»; вміти розрізняти історичні джерела за видами (матеріальні/нематеріальні, первинні/вторинні, текстово-візуальні тощо); пояснювати і доцільно застосовувати терміни, поняття, які вжито в запропонованих джерелах, дізнаватися значення незнайомих слів за допомогою словників, пошукових систем; мати потребу в неупередженому аналізі джерел історичної інформації.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Робота в групах

Слайд 5. Вправа «Крісло автора»

Слайд 6-8. Робота з ілюстраціями. Бесіда

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 9. Бесіда

Слайд 10. Робота з термінами і поняттями

Слайд 11-12. Розповідь вчителя

Слайд 13. Робота з підручником. Бесіда

Слайд 14. «Кошик ідей»

Слайд 15. Online завдання

Слайд 16-17. Робота в групах

Слайд 18-19. Читайликам

Слайд 20. Гімнастика для очей

Слайд 21-22. Читайликам

Слайд 23-24. Пам’ятка

Слайд 25. Бесіда

Слайд 26-27. Пізнайкам

Слайд 28. Досліджуємо

Слайд 29. Історична гра

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 30-32. Фронтальне опитування

Слайд 33. Самооцінювання. Online завдання

Підсумок

Рефлексія