Урок №3 з курсу за "Я досліджую світ" для 4 класу за Н. Будною - Безпека руху пішоходів. Сигнали регулювання дорожнього руху.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №3. Безпека руху пішоходів. Сигнали регулювання дорожнього руху.

Мета: ознайомити учнів з правилами дорожнього руху, навчити учнів основним правилам переходу вулиці, таким як користування пішохідними переходами, зебрами, та дотриманням сигналів світлофора, пояснити учням різні сигнали світлофора і дорожніх знаків, які регулюють рух пішоходів і транспорту, залучити учнів до практичних вправ, спрямованих на розвиток уваги під час переходу дороги, вміння оцінювати ситуації на дорозі, обговорити з учнями можливі небезпечні ситуації на дорозі і як їх уникати, організувати вправи або ігри, які імітують реальні дорожні ситуації, де учні можуть застосувати знання на практиці, виховувати в учнів відповідальності за власну безпеку та безпеку інших пішоходів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкова зустріч

Слайд3. Організація класу

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі

Слайд5. Відгадай загадку

Слайд6. Поміркуй, чи несе дорога якусь небезпеку?

Слайд7. Розглянь малюнок

Слайд8. Розкажи, як правильно переходити проїзну частину

Слайд9. Поміркуй та пригадай

Слайд10. Підсумуймо

Слайд11. Рухлива вправа

Слайд12. Робота з підручником

Слайд13. Розглянь малюнки

Слайд14. Хто порушує правила дорожнього руху. Поясни чому?

Слайд15. Поміркуй, що означають рухи регулювальника

Слайд16. За малюнками розкажіть. Що означають рухи регулювальника?

Слайд17. Якщо світлофор вийшов із ладу, дорожнім рухом керує регулювальник.

Слайд18. Запам’ятай.

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Як ти гадаєш..?

Слайд21-22. Розглянь малюнки. Назви учасників дорожнього руху. Які місця найнебезпечніші для пішоходів? Чому?

Слайд23. Робота з підручником.

Слайд24. Перевір себе.

Слайд25. Online завдання .

Слайд26. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд27. Робота в зошиті.

Підсумок.

Рефлексія.