Урок №3 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. В. Воронцовою, В. С. Пономаренко - Безпечна школа

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом за підручником «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Тетяна Воронцова, Володимир Пономаренко, Олена Хомич, Ірина Лаврентьєва, Наталія Андрук для 2 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску)

Урок №003. Безпечна школа.

Очікувані результати: учні наводять приклади правил безпечної поведінки в школі та на пришкільній території; демонструють вміння безпечної евакуації зі своєї класної кімнати.

Мета:

формування предметних компетентностей:

Формувати уявлення про необхідність безпечної поведінки в школі для збереження життя й здоров'я; тренувати вміння безпечної евакуації.

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3-7. Психологічне налаштування на урок. Вправа - правила уроку «Дай мені 5».

Слайд 8. Ранкове коло.

Слайд 9. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд 10. Привіт! Я вже встиг скучити!)

Слайд 11. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 12.  Пригадай небезпечну ситуацію, яка траплялася з тобою. Дай відповіді на запитання.

Слайд 13.  Словничок.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 14.  Пригадай, що таке евакуація.

Слайд 15-16.  Робота з підручником.

Слайд 17.  Розгляньте план евакуації. Знайдіть основний та запасний вихід.

Слайд 18.  Назвіть колір фігурок, які ближче до основного виходу. Які — до запасного?

Слайд 19. Поміркуй і скажи.

Слайд 20.  Досліджуємо.

Слайд 21. Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 22.  Перегляд відео «Правила евакуації».

Слайд 23.  Поміркуй і скажи.

Слайд 24.  Запам’ятай!

Слайд 25.  Online завдання.

Слайд 26.  Практична робота «Евакуація».

Слайд 27.  Пояснення домашнього завдання.

Слайд 28.  Бувайте!

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.