Каталог матеріалів

Урок №29 для 2 класу з української мови за К. Пономарьовою - Розвиток зв’язного мовлення. Напиши про осінні турботи тварин

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за навчальним посібником для 2 класу закладів загальної середньої освіти (у 6-и частинах), автори: К.Пономарьова, О.Савченко, І. Красуцька, Київ, «Оріон», 2025,

 та Збірником завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання для 2 класу, автор К.Пономарьова, Київ, Оріон, 2025.

 

Урок №029. Розвиток зв’язного мовлення. Напиши про осінні турботи тварин.

Мета: учити учнів застосовувати набуті знання, уміння та навички у процесі виконання завдань; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам’ять, усне й писемне мовлення; формувати компетентність спілкування рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, любов до природи.

Очікувані результати: Учні вміють створювати зв’язні усні та письмові висловлювання на задану тему, дотримуються логічної послідовності думок і мовленнєвого оформлення. Під час написання тексту про осінні турботи тварин учні описують, як тварини готуються до зими: збирають їжу, ховаються, змінюють поведінку. У своїх висловлюваннях учні: використовують точні слова і вирази, які передають особливості осіннього життя тварин (наприклад, збирати запаси, робити запаси, готуватися до холодів); будують речення різної структури, збагачують мовлення прикметниками, дієсловами, порівняннями; дотримуються послідовності: що роблять тварини спочатку, потім, які дії допомагають їм вижити взимку; висловлюють свої думки зрозуміло та виразно, передають ставлення до природи і турботи про тварин.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчального посібника — української мови та читання, бажання вчитися;  контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

 

Тип уроку: урок повторення вивченого матеріалу.

 

Освітні галузі: мовно-літературна, математична, соціальна і здоров’язбережувальна, мистецька.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

 

Слайд 3-7. Психологічне налаштування на урок. Вправа - правила уроку «Дай мені 5».

Повідомлення теми уроку. Очікування.

Слайд 8. Повідомлення теми. Очікування.

Слайд 9-12. Відгадай загадку.

Слайд 13. Перегляд відео «Приготування звірів до зими».

Слайд 14. Рухлива вправа для очей.

ІІ. Основна частина.

Актуалізація знань. Робота в зошиті.

Слайд 15. Каліграфічна хвилинка.

Робота за посібником.

Слайд 16-19. Вправа 1. Розгляньте малюнки. Розкажіть, як тварини готуються до зими.

Слайд 20. Вправа 2. Розпитайте у друзів, чи знають вони, як інші тварини готуються до зими.

Слайд 21. Вправа 3. Прочитай слова. Підкресли ті, які використаєш під час розповіді за малюнками. Допиши інші слова, які хочеш використати.

Слайд 22. Фізкультхвилинка.

Слайд 23-24. Вправа 4. Прочитай заголовок і запиши його в зошиті. Склади речення за кожним малюнком. Запиши їх під заголовком.

Слайд 25. Вправа 5. Вправа «Крісло автора». Прочитай свою розповідь. Якщо знайдеш помилки, виправ їх.

Слайд 26. Вправа 6. Розгадай ребус. 

Слайд 27. Вправа 7. Запиши слово-відгадку в подане речення. Тоді дізнаєшся значення цього слова.

Слайд 28. Перегляд відео. Чому тварини залягають у сплячку. 

ІІІ. Заключна частина.

Творче домашнє завдання.

Слайд 29. Творче домашнє завдання.

Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 30. Вправа «Мікрофон».

Слайд 31. Online завдання.

Слайд 32. Рефлексія «Яблучний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні