Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №25 для 2 класу з української мови за К. Пономарьовою - Шукай слова у словнику за алфавітом.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за навчальним посібником для 2 класу закладів загальної середньої освіти (у 6-и частинах), автори: К.Пономарьова, О.Савченко, І. Красуцька, Київ, «Оріон», 2025,

 та Збірником завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання для 2 класу, автор К.Пономарьова, Київ, Оріон, 2025.

 

Урок №025. Шукай слова у словнику за алфавітом.

Мета: повторити алфавіт; вправляти учнів у роботі з навчальними словниками; розвивати творчі здібності, увагу, спостережливість, усне й писемне мовлення; збагачувати словниковий запас учнів; формувати компетентність спілкування рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати взаємоповагу та бажання допомагати одне одному.

Очікувані результати: Учні знають, що слова у словнику розташовані за абеткою (алфавітом). Розуміють призначення словника – уточнити значення слова, правильне написання, наголос, граматичні форми. Уміють шукати слово у словнику, орієнтуються на першу, другу і далі літери слова; порівнювати букви в словах, щоб визначити послідовність; знаходити потрібне слово швидко та впевнено, користуючись алфавітним принципом; розуміти будову словникової статті (слово, граматична інформація, наголос, тлумачення). Виконують завдання на пошук слів у словнику, знаходять близькі або протилежні за значенням слова, прикметники до іменників тощо.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчального посібника — української мови та читання, бажання вчитися;  контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

 

Тип уроку: урок повторення вивченого матеріалу.

 

Освітні галузі: мовно-літературна, математична, соціальна і здоров’язбережувальна, мистецька.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

  1. Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

 

Слайд 3-6. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Веселий настрій».

  1. Повідомлення теми уроку. Очікування.

Слайд 7. Повідомлення теми. Очікування.

Слайд 8. Рухлива вправа для очей.

ІІ. Основна частина.

Актуалізація знань.

Слайд 9. Стіна слів. Вправа «Вгадай слово».

Слайд 10. Пригадайте, як правильно сидіти за партою.

Слайд 11. Пригадайте, як правильно тримати ручку.

Робота в зошиті.

Слайд 12. Каліграфічна хвилинка.

Робота за посібником.

Слайд 13. Пригадай вивчене.

Слайд 14. Вправа 1. Послухай текст. Поясни, чому Читалочка порадила Щебетунчикові подивитись у словник.

Слайд 15-16. Словникова робота.

Слайд 17. Вправа 3. Розглянь обкладинки словників. Поясни, як розумієш їхні назви.

Слайд 18. Вправа 4. Поясни Щебетунчикові, як знайти в словнику потрібне слово. Якщо не вмієш користуватися словником, прочитай інструкцію Ґаджика.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Слайд 20-21. Вправа 5. Знайди в орфографічному словнику назву першого місяця осені. Запиши це слово. Склади з ним речення і запиши.

Слайд 22-23. Вправа 6. Пригадай назви інших осінніх місяців.

Слайд 24-25. Вправа 7. Запиши відповіді на запитання Читалочки. Поміркуй і поясни, чому осінні місяці мають такі назви. 

Слайд 26. Вправа 8. Поміркуй і скажи. 

Слайд 27-28. Вправа 9. Допоможи Щебетунчикові підписати світлини улюблених плодів. Перевір написання цих слів за словником. 

Слайд 29. Вправа 10. Які плоди полюбляєш ти? Чому? Напиши про це 2-3 речення. 

ІІІ. Заключна частина.

Творче домашнє завдання.

Слайд 30-31. Пояснення домашнього завдання.

Слайд 32. Запис домашнього завдання.

Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 33. Вправа «Мікрофон».

Слайд 34. Online завдання.

Слайд 35. Рефлексія «Осінній настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні