Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №20 для 3 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Бібік Н.М. - Μапа народних ремесел.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Бібік, Галина Бондарчук, Тетяна Павлова.

Урок №20. Μапа народних ремесел

Мета: навчальна: ознайомити учнів із різними видами українських народних ремесел (гончарство, ткацтво, вишивка, різьбярство тощо); сформувати уявлення про їхнє значення в культурі та побуті; навчити орієнтуватися на «карті ремесел» України.

Розвивальна: розвивати пізнавальний інтерес, увагу, уяву, вміння аналізувати та систематизувати інформацію; формувати навички роботи з картами, схемами, ілюстраціями.

Виховна: виховувати повагу до праці майстрів, інтерес до збереження та відродження народних традицій, почуття гордості за культурну спадщину свого народу.

Очікуванні результати: розуміють, що народні ремесла відображають історію, культуру і творчість народу. Знають різні види ремесел, поширені в Україні, і їх особливості. Усвідомлюють значення збереження і розвитку ремесел для культурної спадщини. Уміють знаходити ремесла за географічним розташуванням на мапі та пояснювати їхню унікальність. Формують повагу до традиційної творчості та майстерності.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу. Вправа «Чи все взяли на урок?»

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Поясни прислів’я.

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Шевці.

Слайд8. Гончар.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10. Ткач.

Слайд11. Столяр.

Слайд12. Кравчиня.

Слайд13. Пряля.

Слайд14. Бондар.

Слайд15. Тесля.

Слайд16. Пекарка.

Слайд17. Жниця.

Слайд18. Кожум'яка.

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Кожум'яка.

Слайд21. Коваль.

Слайд22. Лимар.

Слайд23. Стельмах.

Слайд24. Розкажи.

Слайд25. Робота з підручником.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні