Урок №2 для 2 класу з математики за Листопад Н. П. до підручника 2025 року - Повторення вивченого матеріалу. Обчислення значень виразів.

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 2 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року)

Урок № 2

Тема. Повторення вивченого матеріалу. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач. Криві, ламані, замкнені лінії

Мета:. Узагальнити та закріпити знання учнів з теми: порядок виконання дій у виразах, розв’язування задач різних типів. Розвивати вміння правильно та швидко обчислювати значення виразів. Формувати навички аналізу й розв’язування текстових задач. Повторити поняття кривих, ламаних та замкнених ліній, їхні властивості. Розвивати логічне мислення, уважність, математичну мову.

Очікувані результати: учень/учениця вміє правильно обчислювати значення числових виразів на 2 дії, розв’язує прості задачі, вміє творчо працювати над задачею, впізнавати на малюнках криві, ламані, замкнені лінії та називати їх та розпізнавати криві, ламані та замкнені лінії у зображеннях і навколишньому середовищі.

Обладнання: мультимедійне обладнання, сигнальні картки для рефлексії.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу

Перевірка домашнього завдання

Слайд 3.

Усний рахунок

Слайд 4-6. Продовж числовий ряд та натисни на потрібну цифру. Назви кожну групу чисел.

Слайд 7. Розв’яжи малюнкові приклади, підставивши замість фруктів потрібні цифри так, щоб вийшли вказані відповіді.

Слайд 8. Обери всі числа, які більші за 3, але менші за 7. Натисни на них.

Слайд 9. Обери всі числа, які більші за 5, але менші за 9. Натисни на них.

Повідомлення теми та мети уроку

Слайд 10.  Сьогодні на уроці ми будемо: обчислювати значення виразів, розв’язувати задачі, вчитися розпізнавати криві, ламані і замкнені лінії.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

4.Робота з підручником.

Слайд 12-13. Каліграфічна хвилинка

Слайд 14. Робота з підручником. Розглянь малюнок. Опиши ситуацію. Дай відповіді на запитання.

Слайд 15. Робота з підручником. Розв’язування прикладів.

Слайд 16. Розв’язування задачі

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18. Повторення. Підготовча робота до розв’язання задачі.

Слайд 19. Робота з підручником. Творча робота над задачею.

Слайд 20. Робота з підручником. Скільки кривих ліній на малюнку? Скільки ламаних? Чи є на малюнку замкнені лінії? Назви їх номери.

Підсумок уроку.

Слайд 21. Інтерактивне завдання.

Слайд 22. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 23. Вправа плюс, мінус, цікаво».