Каталог матеріалів

Урок №2 для 8 класу з англійської мови за Джеймсом Стайрінгом, Ніколазом Тімзом, Анне Робінсон - П/О ГР3 Спільні інтереси з друзями

Безкоштовно

Конспект уроку англійської мови з використанням навчального посібника для 8  класу за авторами підручника Prepare 8 Джемс Стайрінг, Ніколаз Тімз, Анне Робінсон (2025)

 

Form: 8

DАTE:

LESSON 2

TOPIC: All about me. Having the same interests with friends

OBJECTIVES: To speak about interests you share with friends. To improve reading skills through doing tasks. To improve logical thinking.

OUTCOMES: By the end of the lesson students will be able to express own views and opinions, to ask about the views and opinions of the interlocutor.

MATERIALS: PowerPoint presentation, Student’s book, Workbook.

Plan

Wаrm up

Start the lesson with greeting.

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Objectives.

Mаin аctivity

Slide 4. My Best Friend and I.

Slide 5-6. Student’s Book. Read the information about part of school website. Discuss the questions (ex. 1, p. 11)

Slide 7-10. Student’s Book. Three students have posted information on all.about.me. Read the profiles below and ignore any gaps. Match each person to one interest (ex. 2, p. 11)

Slide 11-12. Student’s Book. Now read Alfie’s profile again. Write ONE word for each gap (ex. 3, p. 11)

Slide 13-15. Student’s Book. Read the three profiles again. Write the correct name (ex. 4, p. 11)

Slide 16-18. Student’s Book. Match the highlighted words and phrases with the meanings (ex. 5, p. 11)

Slide 19. Talking Points.

Slide 18. Gymnastics for the eyes.

Slide 21-22. Workbook. Read this text about birth quickly. Complete headings A-D with the words in the box (ex. 1, p. 5)

Slide 23-24. Workbook. Read the text again. For questions 1-6 think of the word which best fits each gap. Use only one word in each gap (ex. 2, p. 5)

Slide 25-26. Workbook. Which ‘child’ do you think wrote these comments? (ex. 3, p. 5)

Slide 27-29. Workbook. Match the highlighted words in the text to their meanings (ex. 4, p. 5)

Slide 30. Agree or Disagree? (Speaking).

Assessment and evaluation

Slide 31. Homework.

Slide 32. Ending of the lesson. Summarizing.

Slide 33. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні