Урок №2 для 8 класу з української мови за О. Авраменко, З. Тищенко - П/О. ГР1, ГР2. Висловлювання на дискусійну тему з відстоюванням власної позиції. Офіційне й неофіційне спілкування

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2025)» для 8 класу за програмою НУШ.

Урок № 2.

Тема. Висловлювання на дискусійну тему з відстоюванням власної позиції. Офіційне й неофіційне спілкування

Мета: сформувати в учнів уміння будувати висловлювання на дискусійну тему, відстоюючи власну позицію відповідно до ситуації офіційного й неофіційного спілкування; удосконалити навички добору аргументів, прикладів і висновків; розвивати критичне мислення, толерантність до чужих думок та повагу до співрозмовника.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця обговорює дискусійні питання, пов’язані з українською ідентичністю, обґрунтовує важливість бережного ставлення до мови; аналізує, оцінює, інтерпретує текст; відповідає на запитання за змістом прочитаного; зіставляє зміст прочитаного з власними ціннісними орієнтаціями; усно висловлюється на задану тему; бере участь в обговоренні проблеми.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 5. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 6. Інтерактивне завдання.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 8. Спостереження. Прочитайте діалог і виконайте завдання.

Слайд 9. Запам’ятай.

Слайди 10-11. Ознайомтеся з порадами щодо вміння дискутувати, аби відстояти власну позицію.

Слайди 12-14. Робота в парах. Прочитайте текст та виконайте завдання.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайди 16-17. Щоденні 5.

Слайд 18. Прочитайте та поясніть значення висловів (усно).

Слайд 19. Творче завдання. Підготуйте висловлення на дискусійну тему з відстоюванням власної позиції щодо свідомого послуговування українською мовою в усіх царинах життя. За потреби використайте опорні слова.

Закріплення вивченого

Слайд 20. Установіть відповідність. Поєднайте елемент будови дискусійного висловлення з його описом.

Слайд 21. Рефлексія. Вправа «Веселка».

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.