Урок №2 для 1 класу з музичного мистецтва за М. Л. Масол - Музичні звуки: довгі та короткі. Правила сприймання музики. В. Волегов. Діти; А. Логінова.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №2. Музичні звуки: довгі та короткі. Правила сприймання музики. В. Волегов. Діти; А. Логінова. Моя конячка. Українська народна пісня «Котику сіренький»; Я. Барнич. Коник. М/ф «Тихо, вечір надворі». поспівка «Ми дружній і веселий клас».

Мета: збагачувати музичний досвід учнів, розкриваючи особливості хоровод­ної, ігрової пісні; засвоювати з ними поняття «довгі та короткі звуки»; розвивати творчі здібності до музики, почуття ритму; виховувати інтерес до музики, уміння спілкуватися.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Як ви йдете до школи?

Слайд4. Чи йдете ви до школи з друзями? З ким саме?

Слайд5. Кого зображено на малюнках? Чи можна тварин назвати справжніми друзями? Поясни свою думку.

Слайд6. Рухлива вправа.

Слайд7. Українська народна пісня «Котику сіренький»

Слайд8. Я. Бранич - Коник

Слайд9. Дайте відповіді на запитання.

Слайд10. Тиша, вечір надворі.

Слайд11. Музичні звуки.

Слайд12-13. Заспівай поспівку за допомогою довгих і коротких звуків.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15. Проплескай у долоні поспівку

Слайд16-18. Запиши за допомогою позначок звуки «співу» тварин.

ЗВ (закріплення вивченого)

Виконання інтерактивного завдання.

Підсумок

Рефлексія