Урок №2 з образотворчого мистецтва для 7 класу за Л. Кондратовою - Мистецтво рідного краю

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Кондратова»

Урок №02. Мистецтво рідного краю

Україна – частина Європи. Вплив європейського мистецтва на розвиток українського мистецтва. Збереження пам’яток архітектури як художнього надбання людства. Українське декоративно-ужиткове народне мистецтво рідного краю, традиції, видатні митці рідного краю. ЮНЕСКО - Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культур. Поняття панно.

ХДТ: створення колективного пано «Мій рідний мистецький край» Техніка виконання змішана.

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4-12. Слово вчителя

Слайд13. Об’єдйтесь у три групи і розгляньте зображення, що ілюструють нематеріальні культурні надбання українського народу.

Слайд14. Скористайтесь додатковими джерелами й підготуйте презентації про художні ремесла, які перебувають під охороною ЮНЕСКО.

Слайд15. Слово вчителя

Слайд16. Запам’ятайте.

Слайд17. Слово вчителя

Слайд18. Розгляньте зразки панно. Спробуйте визначити, в якій техніці вони виконані.

Слайд19. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд20. Створіть разом з друзями колективне панно «Мій рідний мистецький край». Техніка виконання за вибором.

Слайд21. Послідовність виконання

Слайд22. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд24. Самостійне дослідження, медіапошук

Рефлексія

Слайд26. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів