Урок №17 для 1 класу з математики за Н.П. Листопад - Число і цифра 5

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 1 клас. Н. Листопад».

Урок №17

Тема. Число і цифра 5. Поняття «п'ятий». Кількісна і порядкова лічба. Написання цифри 5.

Мета: ознайомити із числом та цифрою 5, поняттям «п’ятий»; вчити учнів порівнювати предмети за кількістю; формувати навички лічби об’єктів; вчити розрізняти геометричні фігури; навчити писати цифру 5; ознайомити учнів із попереднім та наступним числом; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

Очікувані результати: вміє писати цифру 5; розуміє поняття «п’ятий»; порівнює предмети за кількістю; розпізнає і описує предмети за їх формою; вміє дібрати попереднє та наступне число до поданого; будує геометричні фігури.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: набір геометричних фігур та цифр; конструктор LEGO «Шість цеглинок», смужки «математичні штанги».

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: математична, технологічна.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу. Правила уроку «Дай мені 5».

Слайд 3. Лічба.

Актуалізація знань.

Слайд 4. Робота над загадкою.

Слайд 5. Повторення вивченого матеріалу.

Слайд 6. Повторення вивченого матеріалу. Гра «Загадкове число»

Слайд 7. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 8. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Сьогодні ми будемо вивчати число 5.

Навчимося писати цифру 5.

Продовжимо роботу з геометричними фігурами.

ІІ. Основна частина.

Ознайомлення із цифрою 5.

Слайд 9. Ознайомлення з цифрою 5. Робота за віршем.

Слайд 10. Робота з підручником. Число і цифра 5

Слайд 11. Робота з підручником. Число і цифра 5.

Слайд 12. Робота з підручником. Число і цифра 5.

Слайд 13. Робота з числовим променем.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Ознайомлення із поняттям «п’ятий».

Слайд 15. Робота з підручником. Робота із геометричними фігурами.

Слайд 16. Робота з підручником. Сусідні числа.

Слайд 17. Робота з підручником. Число і цифра 5.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Виконання графічних тренувальних вправ.

Слайд 19. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

Слайд 21. Робота в зошиті.

Слайд 22. Робота з віршем.

Слайд 23. Методика написання цифри «5».

Слайд 24. Робота в зошиті.

Слайд 25. Пальчикова гімнастика. Вправа «Деревце»

Слайд 26. Робота в зошиті.

Слайд 27. Робота в зошиті.

Слайд 28. Робота в зошиті.

Слайд 29. Рухлива вправа.

Слайд 30. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 31. Гра «Знайди цифру 5».

Виконання Online завдання.

Слайд 32. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 33. Робота з конструктором «LEGO».

Слайд 34. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.