Урок №1 для 3 класу з літературного читання за О. Савченко - Знайомство з новим підручником. Вступ до розділу. М. Рильський «Тиха, задумлива осінь спускається...»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (літературне читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 3 класу) О.Савченко.

Урок № 1. Знайомство з новим підручником. Вступ до розділу. Максим Рильський «Тиха, задумлива осінь спускається…»

Мета: ознайомити із новим підручником, системою умовним позначок, навчитися орієнтуватися у ньому; актуалізувати знання про структурні елементи книги; аналізувати прочитане; продовжувати ознайомлення учнів із творами українських поетів; навчати помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Я люблю навчатися, тому що…». Учні утворюють коло і промовляють: Я люблю навчатися, тому що…

Слайд 4-5. Ознайомлення з підручником. Бесіда. Обкладинка.

Слайд 6-7. Ознайомлення з підручником. Бесіда. Форзаци.

Слайд 8. Ознайомлення з підручником. Бесіда. Умовні позначення.

Слайд 9. Ознайомлення з підручником. Бесіда. Зміст підручника.

Слайд 10. Рухлива вправа для очей.

Слайд 11. Автор підручника – Савченко Олександра Яківна.

Слайд 12. Вступне слово автора. Читання тексту вчителем.

Слайд 13-14. Словникова робота.

Слайд 15-17. Вступне слово автора. Читання тексту вчителем.

Слайд 18. Вступ до розділу «Здрастуй, рідна школо і мій третій клас!» Розгляньте колаж. Що на ньому зображено?

Слайд 19-20. Читання текстів учнями. Робота в парах. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 21. Читання текстів учнями. Робота в парах. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 22. Фізкультхвилинка.

Слайд 23. Знайомство з письменником. Максим Рильський.

Слайд 24-25. Опрацювання вірша Максима Рильського «Тиха, задумлива осінь спускається…». Читання вірша вчителем.

Слайд 26. Читання слів. Прочитайте слова, що означають дію предмета; назву предмета. Виберіть і прочитайте найдовше слово; найкоротше.

Слайд 27. Читання вірша учнями. Робота в парах. Читання вірша «Ти – мені, я – тобі» по два рядки. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 28. Скринька очікувань.

ЗВ (закріплення вивченого).

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 29. Вправа «Мікрофон».

Слайд 30. Ромашка Блума.

Слайд 31. Рухлива вправа.

Слайд 32. Пояснення домашнього завдання.