Урок №1 для 3 класу з української мови за М. Вашуленко - Що таке текст. Розпізнаю текст за його основними ознаками

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Вашуленко М.С., Васильківська М.А.

Урок № 1. Що таке текст. Розпізнаю текст за його основними ознаками

Очікувані результати навчання:

Навчається спостерігати за основними ознаками тексту, добирає самостійно заголовок до тексту, встановлює їхню відповідність відповідно тексту; розвиває зв′язне мовлення, мислення, творчу уяву; збагачує словниковий запас, розрізняє головне і другорядне в тексті.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Мовленнєва розминка. Робота над загадкою

 Слайд 4. Актуалізація опорних знань. Гра «Вилучи слова»

Слайд 5. Робота за підручником. Робота з текстом

Слайд 6. Гра «Я – вчитель». 

Слайд 7. Мотивація навчальної діяльності. Робота з конструктором LEGO. Гра з цеглинками

Слайд 8. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 9. Робота за підручником. Робота із записом

Слайд10. Фізкультхвилинка

Слайд 11. Робота за підручником. Текст. Тема тексту. Заголовок

Слайд 12. Підбираємо заголовок до тексту

Слайд 13. Метод «Тонкі» й «товсті» запитання

Слайд 14. Пальчикова гімнастика

Слайд 15. Розділи текст на речення. Постав розділові знаки.

Слайд 16. Нейропсихологічна гра «Роби як Лорі»

Слайд 27 . Робота з конструктором LEGO. Гра з цеглинками

 «Допоможи сові стати письменницею».

Слайд 28. Робота з конструктором LEGO. Гра з цеглинками «Сові потрібен редактор»

Слайд 19. Робота з конструктором LEGO. Гра з цеглинками «Допоможи сові впорядкувати книжечку»

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія