Урок №1 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Правильне наголошення загальновживаних слів.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Кравцової Н., Романової В.

«Українська мова та читання. 4 клас. У 2-х частинах. Частина 1».

Урок № 1  Правильне наголошення загальновживаних слів.

Мета: познайомитись з підручником; поглиблювати знання про наголос і його роль у мовленні; розвивати усне і писемне мовлення, мислення, творчі здібності учнів; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії; удосконалювати навички письма, пригадати правила оформлення речень; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання.

Очікувані результати: учні знайомляться з підручником; поглиблюють знання про наголос і його роль у мовленні; збагачують словниковий запас; дотримуються правильної постави, співпрацюють з іншими учасниками навчального процесу, виконують розумові операції й практичні дії; удосконалюють навички письма та спілкуватися рідною мовою, пригадують правила оформлення речень; формувати компетентність; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання; розвивають навички самодисципліни; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Самоналаштування».

Слайд 4-9. Знайомство з підручником. Бесіда.

Слайд 10. Актуалізація опорних знань.

Слайд 11. Повідомлення теми уроку.

Слайд 12.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 13.  Словникова робота.

ІІ. Основна частина.

Слайд 14.  Вправа 1. Прочитай вірш, правильно наголошуючи слова. Яка тема вірша?

Слайд 15.  Вправа 1. Спиши речення, яке розкриває головну думку твору.
Постав у словах наголос.

Слайд 16.  Зверни увагу!

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18. Вправа 2. Зіскануй QR код і послухай пісню Володимира Клим’юка на слова Надії Янчук «Українська мова».

Слайд 19. Вправа 2. Запиши слова, які ти використаєш для складання асоціативного куща зі словом мова.

Слайд 20. Вправа 3. Прочитай прислів’я. Поясни, як ти їх розумієш.

Слайд 21. Вправа 7. Спиши три прислів’я, які тобі найбільше сподобались.

Слайд 22. Гімнастика для очей.

Слайд 23 Поміркуй, як слід ставитися до рідної мови. Від чого вона квітне? Від чого тьмяніє?

Слайд 24. Запиши кілька речень про своє ставлення до української мови. Самостійна робота

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Слайд 25. На хмаринку натискай, на питання відповідай.

Домашнє завдання.

Слайд 26. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 27. Рефлексія «Загадкові листи».