Урок №1 для 5 класу з інформатики за Й. Ривкінд - Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики

«___»__________ 20___ року

Урок №1. Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Повторення основних прийомів роботи із комп'ютером. Об’єкти, їх властивості, значення властивостей об’єкта

Завдання уроку: розвиток мислення та вміння навчатися; вчити визначати навчальні цілі та добирати цифрові інструменти для їх досягнення; формування громадянської позиції учня/учениці, зокрема навичок критично оцінювати інформацію, яка поширюється медіаресурсами.

Розвиток компетентностей: генерування й реалізація ідей з використанням цифрових технологій; формування прагнення самостійно опановувати нові інформаційні технології й цифрові інструменти при формуванні власного цифрового середовища.

Розвиток наскрізних вмінь та навичок: критичне та системне мислення, використовуючи різноманітні ресурси та способи оцінювання якості доказів, надійності джерел і достовірності відомостей, отриманих з електронних ресурсів; оцінювати ризики під час використання цифрових пристроїв.

Формування інформаційно-комунікаційних компетентностей: усвідомлення наслідків використання інформаційних і комунікаційних технологій для себе, суспільства, навколишнього природного середовища, дотримання етичних, культурних і правових норм інформаційної взаємодії.

Очікувані результати: учні пам'ятають правила поведінки у комп'ютерному класі; знають, які бувають об’єкти, їх властивості та значення властивостей об’єкта.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проєктор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор

Хід уроку

І. Організаційний та мотиваційний етап

• Привітання з класом

Слайд 3. У 5 класі ми з вами вивчатимемо такі теми:

• Інформаційні процеси та системи
• Комп’ютерні мережі. Інтернет
• Комп’ютерні презентації
• Текстові документи
• Алгоритми та програми
• Практикум з використання інформаційних технологій

Слайд 4. Повідомлення теми і мети уроку.

Сьогодні на уроці і ми з вами:

• назвемо основні правила безпечної роботи з комп'ютером;
• повторимо основні прийоми роботи з комп’ютером;
• поговоримо про об’єкти, їх властивості та значення властивостей об’єкта.

• Інтелектуальна розминка

IІ. Актуалізація вивченого матеріалу

Демонстрація навчальних актуалізацій них слайдів.

ІІІ. Актуалізація набутих знань й формування вмінь та навичок

• Робота за комп’ютером.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил без­пеки та санітарно-гігієнічних норм.

ІV. Рефлексія й підсумок навчальної діяльності