Урок №1 для 1 класу з музичного мистецтва за Л. Масол - Перший раз у перший клас…

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №1. Перший раз у перший клас…

Музичні та шумові звуки. Мелодія. Правила співу.

СММ: М. Скорик. Мелодія. «Гойда, гойда-гой, ніченька іде» у виконанні Н. Матвієнко (фрагмент). Е. Градескі «Дорогою додому зі школи»

ХДТ: Музика і слова Н. Май «Пісня першокласника».

Мета: формувати знання про музичні звуки, ознайомити з головними правилами слухання музики і співу; розвивати вокально-хорові навички, культуру сприймання музики; виховувати ціннісне ставлення до мистецтва, навчання.

Очікувані результати: здобувач освіти уважно слухає музичні твори, відрізняє шумові й музичні звуки; тримає вокальну поставу, відтворює ритм пісні; бере участь в обговоренні вражень, творів мистецтва.

Формування ключових компетентностей:

екологічної: спостереження, дослідження і відтворення довкілля та явищ природи засобами мистецтва;

уміння вчитися: формування уміння визначати власні художні інтереси, досягнення і потреби; прагнення доцільно використовувати свій час для пізнання, сприймання, творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Дивовижний світ мистецтва. Вступне слово вчителя.

Слайд3-5. Серед вас уже є…

Слайд6. Бесіда на тему «Що таке музика?»

Слайд7. Ми не живемо в тиші …

Слайд8. Проаналізуй звуки. До якого типу їх можна віднести?

Слайд9. Знайдіть на малюнку музичні інструменти.

Слайд10. Фізкультхвилинка.

Слайд11. Про музику

Слайд12. Запам’ятайте!

Слайд13. Послухайте: Мирослав Скорик. Мелодія.

Слайд14. Послухайте: «Гойда, гойда-гой, ніченька іде» у виконанні

Н. Матвієнко.

Слайд15. Послухайте: Е. Градескі. «Дорогою додому зі школи».

Слайд16. Обговоріть.

Слайд17. Придумайте рухи до одного з творів.

Слайд18. Гімнастика для очей

Слайд19. Послухате пісню Наталії Май – пісня першокласника. (1 куплет)

Слайд20. Розучуємо текст.

Слайд21. Співаймо разом.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Придумайте мелодію до поспівки.

Слайд23. Підкажіть дітям, як слід поводитися під час співу.

Підсумок

Слайд24. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд25-26. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку леґо. Створимо пірамідку нашого настрою.