Урок №1 з образотворчого мистецтва для 7 класу за Л. Кондратовою - Мистецтво відчинає двері

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Кондратова»

Урок №01. Мистецтво відчинає двері

Сучасне образотворче мистецтво та його роль в житті людей. Образотворче мистецтво, яке оточує людей, зв’язки між мистецтвом, життям і різними галузями знань

ХДТ: Тематична композиція «Моя Україна». Техніка на вибір

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи художніх знань, яка відображає видову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження, до діалогу; розвиток художніх здібностей, креативного мислення; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, гуаш або акрилові фарби, щіточки, ємність для води.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Пригадайте.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7. Перегляньте відеоролик «Образотворче мистецтво в житті людини».

Слайд8. Обговоріть.

Слайд9-10. Слово вчителя

Слайд11-13. Розгляньте зображення шедеврів українського образотворчого мистецтва. Пригадайте назви цих творів та прізвища авторів. Перевірте себе, скориставшись застосмунком Lens.

Слайд14. Розгляньте карту-схему. Поміркуйте, про що ви дізнаєтеся на кожній станції.

Слайд15. У мистецькій подорожі вам знадобиться

Слайд16. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд17. Створіть тематичну композицію «Моя Україна». Пригадайте, які символи має наша держава, які квіти і птахи асоціюються з нею, чим вона багата. Виразіть в цій роботі свої почуття до Батьківщини. Техніка виконання – гуаш або акрилолві фарби.

Слайд18. Послідовність виконання

Слайд19. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд20. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд21. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд22. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів