Урок №1 для 1 класу з Математики за Г. Лишенко - Кількісна лічба об’єктів. Порівняння груп об’єктів за кількістю. Число. Цифра. Орієнтування на площині і в просторі.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г.П. Лишенко»

Урок №1. Кількісна лічба об’єктів. Порівняння груп об’єктів за кількістю. Число. Цифра. Орієнтування на площині і в просторі.

Мета: формувати поняття «лічба предметів»; формувати вміння визначати розміщення предметів у просторі, на площині (зліва – справа, верхній – нижній), порівнювати групи предметів за кількістю; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-6. Усний рахунок

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7-9. Лічба в порядку зростання та в порядку спадання.

Слайд 10. Робота в зошиті №4 с1 . Хвилинка каліграфії /· /· /· /·

Слайд 11. Рухлива вправа.

Слайд 12. Порівняй кількість пелюсток , листочків. Чого більше, менше? Чим відрізняються? №3 с 3

Слайд 13. Робота із зошитом. Назви одним словом групу зображених об’єктів. Обведи найвище дерево олівцем зеленого кольору, а найнижче –синього. Дерева однакової висоти обведи олівцем червоного кольору. Намалюй над деревами зліва - сонечко, справа – 3 хмарки, під деревами – 2 грибочки.

Слайд 14. Фізкультхвилинка

Слайд 15 – 16 Опиши шлях до подарунка зліва, справа. Уживай слова: уліво, угору, униз

 Слайд 17. Робота в зошиті. Знайти та виконай №2 на сторінці 1.

 Слайд 18 Робота в зошиті. Заштрихуй кружечки в поданому порядку №3 с 1

Слайд 19. Рухлива вправа

Слайд 20  Вірші про цифри (відео)

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія