Каталог матеріалів

Урок №8 для 2 класу з української мови за К. Пономарьовою - Досліди слова з подовженими приголосними звуками.

Безкоштовно

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за навчальним посібником для 2 класу закладів загальної середньої освіти (у 6-и частинах), автори: К.Пономарьова, О.Савченко, І. Красуцька, Київ, «Оріон», 2025,

 та Збірником завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання для 2 класу, автор К.Пономарьова, Київ, Оріон, 2025.

 

Урок №008. Досліди слова з подовженими приголосними звуками.

Мета: вчити учнів знаходити потрібну інформацію в оголошенні за поданими запитаннями; дослідити слова з подовженими приголосними; удосконалювати навички звуко-буквеного аналізу; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам’ять, усне й писемне мовлення; формувати компетентність спілкування рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу одне до одного.

Очікувані результати: Учні знають, що подовжені приголосні звуки в українській мові вимовляються довше, ніж звичайні, і можуть позначатися на письмі двома однаковими буквами. Розуміють, у яких позиціях виникають подовжені приголосні. Вміють розпізнавати подовжені приголосні на слух та в усному мовленні, правильно вимовляти їх. Під час звукового аналізу вміють позначати подовження за допомогою відповідного символу (ː). Можуть наводити приклади слів із подовженими звуками, пояснювати правила їх написання та значення подовження для розрізнення слів.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчального посібника — української мови та читання, бажання вчитися;  контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

 

Обладнання:  мультимедійний комплект.

 

Тип уроку: урок повторення вивченого матеріалу.

 

Освітні галузі: мовно-літературна, математична, соціальна і здоров’язбережувальна, мистецька.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

 

Слайд 3. Психологічна налаштування на урок. Вправа «Спіймай настрій».

Повідомлення теми уроку. Очікування.

Слайд 4. Повідомлення теми. Очікування.

Слайд 5. Рухлива вправа для очей.

ІІ. Основна частина.

Актуалізація знань.

Слайд 6. Стіна слів. Вправа «Вгадай слово».

Слайд 7. Пригадайте, як правильно сидіти за партою.

Слайд 8. Пригадайте, як правильно тримати ручку.

Робота в зошиті.

Слайд 9. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 10. Стіна слів. Словникова робота.

Робота за посібником.

Слайд 11. Пригадай вивчене. Прочитай текст. Знайди і виправ помилки.

Слайд 12. Вправа 1. Прочитай повідомлення, яке побачив Щебетунчик на дошці оголошень.

Слайд 13. Вправа 2. Знайди в оголошенні відповіді на запитання Щебетунчика.

 

Слайд 14. Проведи дослідження.

 

Слайд 15. Перевір себе за правилом.

Слайд 16-17. Вправа 3. Підкресли в оголошенні всі слова з подовженими приголосними звуками. Випиши їх у зошит. Побудуй звукові схеми цих слів.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19. Вправа 4. Прочитай текст. Встав, де потрібно, пропущені букви. Підкресли слово, якому відповідає така звукова схема. 

Слайд 20. Словникова робота. 

Слайд 21-22. Вправа 5. Разом з однокласниками напишіть оголошення про наступний футбольний матч. Візьміть за зразок оголошення із завдання 1. 

Слайд 23. Вправа 6. Дізнайся, хто чим захоплюється. Наведи лінії різними кольоровими олівцями. Чиє захоплення тебе розсмішило? Поясни чому. 

Слайд 24-25. Вправа 7. Запиши в зошиті відповіді на подані запитання. 

ІІІ. Заключна частина.

Творче домашнє завдання.

Слайд 26-27. Пояснення домашнього завдання.

Слайд 28. Запис домашнього завдання.

Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 29. Вправа «Мікрофон».

Слайд 30. Online завдання.

Слайд 31. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні