Каталог матеріалів

Календарно-тематичне планування уроків української мови за підручником "Українська мова". Автори: О. Заболотний, В. Заболотний для 7 класу

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

Вступ «Українська мова єднає нас». Повторення та узагальнення вивченого

1.

 

Українська мова єднає нас

 

2.

 

РМ. Мовленнєвий етикет

 

3.

 

Словотвір

 

4.

 

Лексикологія. Фразеологія

 

5.

 

Правильне вживання слів і фразеологізмів

 

6.

 

Правильне вживання слів і фразеологізмів

 

7.

 

РМ. Повторення вивченого про стилі мовлення. Поняття про публіцистичний стиль

 

8.

 

Морфологія (іменник, прикметник)

 

9.

 

Морфологія (числівник, займенник)

 

10.

 

РМ. Засоби масової інформації (медіа)

 

11.

 

РМ. Медіатекст. Новини

 

Орфографічний практикум

12.

 

Букви е, и на позначення ненаголошених голосних у корені слова. Букви и, і в словах іншомовного походження. Правопис префіксів

 

13.

 

Велика буква та лапки у власних назвах

 

14.

 

Подвоєні букви

 

15.

 

Правопис складних слів разом і з дефісом. Зміни приголосних під час творення слів за допомогою суфіксів ­ськ­, ­ств­

 

16.

 

РМ. Докладний письмовий переказ тексту публіцистичного стилю з елементами роздуму (за колективно складеним складним планом)

 

17.

 

РМ. Аналіз письмового переказу

 

18.

 

Апостроф. М’який знак

 

19.

 

Тренувальні вправи. Культура мовлення

 

20.

 

РМ. Діагностувальна (контрольна) робота. Письмовий переказ

 

21.

 

Навчальний диктант

 

22.

 

Діагностувальна (контрольна робота) з розділу «Повторення та узагальнення вивченого» (тестування, завдання відкритої форми)

 

Морфологія. Орфографія. Дієслово

23.

 

Дієслово як частина мови. Форми дієслова

 

24.

 

Неозначена форма дієслова. Особова форма дієслова 

 

25.

 

Вид дієслова

 

26.

 

РМ. Письмове есе в публіцистичному стилі

 

27.

 

РМ. Аналіз письмового есе

 

28.

 

Часи дієслова. Теперішній час дієслів

 

29.

 

Минулий час дієслів

 

30.

 

Майбутній час дієслів

 

31.

 

Тренувальні вправи.

 

32.

 

Діагностувальна (контрольна) робота з теми «Дієслово» (тестування, завдання відкритої форми)

 

33.

 

РМ. Стислий усний переказ розповідного тексту художнього стилю про виконання певних дій

 

34.

 

Дієслова І та ІІ дієвідмін

 

35.

 

Способи дієслів

 

36.

 

Безособові дієслова

 

37.

 

РМ. Створення та розігрування діалогів

 

38.

 

Не з дієсловами

 

39.

 

Діагностувальна (контрольна) робота. Диктант

 

40.

 

Узагальнення вивченого з теми «Дієслово»

 

41.

 

Культура мовлення

 

42.

 

Діагностувальна (контрольна) робота з теми «Дієслово» (тестування, завдання відкритої форми)

 

43.

 

РМ. Бар’єри спілкування Правила гарного слухача. Використання інформації в різних ситуаціях спілкування

 

44.

 

Нетрадиційний урок (вікторина, КВК, лепбук, аукціон знань, рольова гра, конференція, екскурсія, телерепортаж тощо)

 

45.

 

Підсумковий урок

 

46.

 

*Резервний урок

 

47.

 

*Резервний урок

 

48.

 

*Резервний урок

 

ІІ семестр

Дієприкметник. Дієслівні форми на -но, -то

49.

 

Дієприкметник як форма дієслова

 

50.

 

Творення та відмінювання активних дієприкметників

 

51.

 

Творення та відмінювання пасивних дієприкметників

 

52.

 

РМ. Опис зовнішності людини. Докладний усний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису зовнішності людини (за простим планом)

 

53.

 

Дієприкметниковий зворот

 

54.

 

Дієприкметниковий зворот

 

55.

 

РМ. Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі з використанням дієприкметників і дієприкметникових зворотів (за колективно складеним складним планом)

 

56.

 

Буква н та нн у дієприкметниках та прикметниках дієприкметникового походження

 

57.

 

Написання не з дієприкметниками

 

58.

 

Тренувальні вправи

 

59.

 

РМ. Діагностувальна (контрольна) робота. Письмовий переказ

 

60.

 

Дієслівні форми на -но, -то

 

61.

 

Узагальнення вивченого з теми «Дієприкметник. Дієслівні форми на -но, -то».

 

Дієприслівник

62.

 

Дієприслівник як форма дієслова

 

63.

 

Дієприслівниковий зворот

 

64.

 

Дієприслівниковий зворот

 

65.

 

РМ. Усний твір розповідного характеру про виконання певних дій на основі власних спостережень із використанням дієприслівникових зворотів (за планом)

 

66.

 

Дієприслівники недоконаного й доконаного виду. Час дієприслівників

 

67.

 

РМ. Письмове есе в художньому стилі про виконання улюбленої справи з використанням дієприслівникових зворотів (за планом)

 

68.

 

РМ. Аналіз письмового есе

 

69.

 

Не з дієприслівниками

 

70.

 

Узагальнення вивченого з тем «Дієприкметник. Дієслівні форми на -но, -то» та «Дієприслівник»

 

71.

 

Урок культури мовлення (граматичні помилки, пов’язані з творенням і вживанням дієприкметників і дієприслівників; уживання слів у властивому їм значенні; росіянізми; наголошування слів)

 

72.

 

Діагностувальна (контрольна) робота з тем «Дієприкметник» та «Дієприслівник» (тестування, завдання відкритої форми)

 

Прислівник

73.

 

Прислівник як частина мови

 

74.

 

Творення прислівників

 

75.

 

РМ. Письмове повідомлення в соціальній мережі: 1) в офіційно-діловому стилі для вчительки / вчителя; 2) у розмовному стилі для мами / тата чи друга / подруги

 

76.

 

Ступені порівняння прислівників

 

77.

 

Букви н та нн у прислівниках

 

78.

 

Букви и та і в кінці прислівників

 

79.

 

РМ. Діагностувальна (контрольна) робота. Сприймання письмового тексту (читання мовчки тексту, аналіз прочитаного та виконання завдань за змістом, у т. ч. завдання на перетворення інформації з однієї форми в іншу – схема, таблиця, графік)

 

80.

 

Написання прислівників разом і з дефісом

 

81.

 

Написання прислівникових сполук

 

82.

 

Тренувальні вправи

 

83.

 

РМ. Портретний нарис у публіцистичному стилі (письмово)

 

84.

 

Написання не та ні з прислівниками

 

85.

 

Узагальнення вивченого з теми «Прислівник». Культура мовлення

 

86.

 

Діагностувальна (контрольна) робота з теми «Прислівник» (тестування, завдання відкритої форми)

 

Службові частини мови

87.

 

Службові частини мови. Прийменник як службова частина мови

 

88.

 

Написання прийменників

 

89.

 

Особливості вживання прийменників

 

90.

 

Культура мовлення

 

91.

 

Сполучник як службова частина мови

 

92.

 

Сполучники сурядності та підрядності

 

93.

 

Написання сполучників

 

94.

 

РМ. Діагностувальна (контрольна) робота. Письмовий твір-роздум у публіцистичному стилі з використанням сполучників підрядності (за самостійно складеним складним планом)

 

95.

 

РМ. Аналіз письмового есе

 

96.

 

Частка як службова частина мови

 

97.

 

Написання часток

 

98.

 

Написання не з різними частинами мови

 

99.

 

Тренувальні вправи

 

100.

 

Діагносувальна (контрольна) робота. Диктант

 

101.

 

Вигук як особлива частина мови

 

102.

 

Узагальнення вивченого з теми «Службові частини мови. Вигук». Культура мовлення

 

103.

 

Діагностувальна (контрольна) робота з теми «Службові частини мови. Вигук» (тестування, завдання відкритої форми)

 

104.

 

РМ. Поштова адреса

 

105.

 

Узагальнення та систематизація вивченого. Підсумковий урок