Календарно-тематичне планування уроків інтегрованого курсу "Природничі науки". Автори: Т. Засєкіна, Ж. Білик, Г. Лашевська для 5 класу

№ уроку

Дата проведення

Тема уроку

Примітка

І семестр

ПОВТОРЕННЯ

1.

Земля і Всесвіт.

Що тобі відомо про Всесвіт? А чи багато ти знаєш про нашу планету?

2.

Природні явища і об’єкти.

Якими бувають природні явища? Що тобі відомо про живу природу?

НАУКА: ЗНАЙОМА Й ТАЄМНИЧА

3.

Світ навколо — система чи сукупність?

Знайомся: система. Якими бувають системи?

4.

Хто такі дослідники.

Як виконати дослідження? Які науки належать до природничих? Як працюють науковці?

5.

Як природничі науки змінюють світ.

Відкриття чи винахід? Що змушує людей робити відкриття? Як впливає на природу діяльність людини?

Які відкриття чекають на тебе в майбутньому?

6.

Перевір свої знання з теми.

РЕЧОВИНА: ЗНАЙОМА Й ТАЄМНИЧА

7.

Тверді, рідкі, газуваті —чому вони такі?

Чому важливо знати будову речовини?

З чого утворені речовини? Чим зумовлені властивості твердих тіл, рідин і газів?

8.

Атоми: які? де? скільки?

Атоми й молекули довкола. Які види атомів відомі? Як їх називають? Атоми в довкіллі.

9.

Чисті речовини й суміші.

Змішуй і розділяй. Чого більше — чистих речовин чи сумішей? Як розділити суміші?

10.

Розчини.

Розчиняй і порівнюй. Знайомся: розчини. Який складник розчину називають розчинником, а який — розчиненою речовиною?

11.

Речовини навколо нас.

Що розповіла етикетка? У кожної речовини своє призначення.

12.

Перевір свої знання з теми.

РУХ І ВЗАЄМОДІЯ: ЗНАЙОМІ Й ТАЄМНИЧІ

13.

Досліджуємо рух.

Яке тіло рухається, а яке — ні? Чи може тіло одночасно рухатись і перебувати в спокої? Як визначити швидкість руху тіла?

14.

Досліджуємо взаємодію.

Що таке сила і взаємодія? Якими є наслідки взаємодії?

Чи буває дія без протидії? Як виміряти взаємодію?

15.

Як уберегтися від падіння?

Доводилось падати? Шукай цьому пояснення! Який рух називають рухом за інерцією? Як пов’язані маса тіла та інерція?

16.

Досліджуємо земне тяжіння.

Чому все падає? Що таке гравітація? Знайомся: сила тяжіння. Як організми пристосувалися до земного тяжіння?

17.

Досліджуємо деформації.

Зігнеться чи зламається? Як виникає сила пружності? Сили пружності навколо.

18.

Чи можна втратити масу?А вагу?

Ми часто послуговуємося словами «маса», «вага»

й найчастіше вживаємо їх в однаковому значенні.

Та чи знаєш ти, що насправді це різні поняття? У чому відмінність між вагою і масою. У чому відмінність між силою тяжіння і вагою? Коли тіло перебуває у стані невагомості.

19.

Досліджуємо тертя й опір.

Що перешкоджає рухові? Чому важко зрушити тяжкі речі? Чи існує тертя в рідинах і газах?

20.

Рухи в природі й техніці.

Чи можливий реактивний рух без реактивного літака, а хвилі без води? У чому особливість реактивного руху?

У чому особливості коливального та хвильового рухів?

Що таке період і цикл?

21.

Чому життя — це рух?

Як можна рухатися? Чи всі організми рухаються? Як рухаються тварини?

22.

Досліджуємо енергію механічного руху й взаємодії.

Що таке робота й енергія? Чи може сила не виконувати роботу? Чи можливо виміряти роботу? Як пов’язані робота й енергія? Два види механічної енергії

23.

Як полегшити виконання роботи.

Як підняти непідйомне? Які вони — прості механізми? У чому секрет простих механізмів?

24.

Перевір свої знання з теми.

ТЕПЛО: ЗНАЙОМЕ Й ТАЄМНИЧЕ.

25.

Звідки береться тепло?

Тепле чи холодне? Як зігрітися? Як порівняти гаряче-холодне? Що найгарячіше?

26.

Вогонь: благо чи зло?

Як виникає вогонь? Значення вогню

27.

Що важче: кілограм вати чи кілограм заліза?

У чому секрет загадки? Знайомся: густина речовини.

То що важче: кілограм вати чи кілограм заліза?

28.

Як передається тепло?

Нагрівається, а тоді... Які є способи передавання тепла?

29.

Лід–вода–пара–роса–сніг: замкнене коло?

Тверді, рідкі чи газуваті? Між твердим тілом і рідиною.

Між рідиною і парою.

30.

Життя в холод і спеку.

Як живуть організми протягом року? Як пристосуватися до холоду й тепла?

31.

Перевір свої знання з теми.

32.

Корекція знань і вмінь. Підсумковий урок за семестр.

ІІ семестр

СВІТЛО І ЗВУК: ЗНАЙОМІ Й ТАЄМНИЧІ

33.

Джерела світла.

Світло: різне чи однакове? Знайомся: світло. Світло–темно.

34.

Сонячне світло.

Яке світло найголовніше? Сонячна енергія — безкоштовна й невичерпна? Розподіл світла й тепла на земній поверхні.

35.

Досліджуємо властивості світла й тіні.

Як поширюється світло? Що поруч іде, а сліду не лишає?

36.

Досліджуємо властивості світла: відбиття і заломлення.

Чому вода «ламає» предмети? Яким буває відбиття світла? Що відбулося з олівцем у склянці з водою? Що може зробити із сонячними променями опукле скло?

37.

Досліджуємо властивості світла: кольори.

Чому веселка має сім кольорів? Від чого залежить колір? Кольори природи.

38.

Око: знайоме й таємниче.

Чи всі бачать однаково? Як побудоване око?

39.

Звідки береться звук?

Як почути світ? Якими бувають джерела звуку? Як поширюється звук? Відбиття і поглинання звуку

40.

Чому звук буває різним?

Який звук до вподоби? Тихо-гучно. Інфра- та ультразвуки.

41.

Досліджуємо будову вуха.

Як краще чути? Як побудоване вухо?

42.

Яким бачать та чують світ різні тварини?

Чи можна подивитися на світ чужими очима? Як бачать світ тварини? Як створюють звуки та чують світ різні тварини?

43.

Перевір свої знання з теми.

ЕЛЕКТРИКА І МАГНІТИ: ЗНАЙОМІ Й ТАЄМНИЧІ.

44.

Звідки береться електрика?

Чи можливо отримати електрику тертям? Що таке електрони і протони? Коли відбувається притягування, а коли — відштовхування?

45.

Коли виникає електричний струм?

Чому світиться лампочка? Знайомся: провідники та ізолятори. За яких умов існує електричний струм?

46.

Досліджуємо електричне коло.

Від чого залежить струм? Джерела струму. Як виміряти струм? Як пов’язані напруга, силам струму й електричний опір?

47.

Як діє електричний струм?

Що може струм? Якими бувають дії електричного струму? Як електричний струм діє на організм людини?

48.

Досліджуємо магнітну взаємодію.

Притягуються чи ні? Звідки беруться магніти? Як взаємодіють магніти?

49.

Земля — гігантський магніт.

Що допомагає орієнтуванню. Що навколо магніту? Знайомся: магнітне поле Землі

50.

Електрична енергія.

Електроенергія: більше чи менше? Звідки береться електрична енергія? Чому потрібно заощаджувати електроенергію?

51.

Проект. Як заощадити електроенергію.

52.

Електричні й магнітні явища в природі.

Чи багато електрики в природі? Електрика — це природно.

53.

Перевір свої знання з теми.

ЕНЕРГІЯ І РЕЧОВИНА: ЗНАЙОМІ Й ТАЄМНИЧІ

54.

Звідки енергія?

Яка буває енергія? Види енергії — знайомі й незнайомі. Що є джерелами енергії?

55.

Досліджуємо енергію.

Чим стає енергія? Як перетворюється енергія? Як пов’язані робота й енергія. Знайомся: коефіцієнт корисної дії.

56.

Гори, гори ясно.

Горітиме чи ні? Чому паливо займається? Де ховається енергія?

57.

Фотосинтез.

Фотосинтез – одна із загадок природи. Чи потрібна рослинам їжа? Як відбувається фотосинтез?

58.

Основні складники їжі.

Що ми їмо? Для чого організму білки?

59.

Основні складники їжі.

Для чого організму вуглеводи? Для чого організму жири?

60.

Проєктна діяльність. Складання з огляду на енергозатрати орієнтовного добового меню.

61.

Перевір в свої знання з теми.

РОСЛИНИ І ТВАРИНИ:ЗНАЙОМІ Й ТАЄМНИЧІ

62.

Рослина: знайома й таємнича (вегетативні органи)

Їстівне чи ні? Які складники організму рослини? Які видозмінені пагони й корені людина вживає в їжу?

63.

Рослина: знайома й таємнича (генеративні органи)

Солодкий, а не цукор. Для чого рослині квітки? Які плоди людина вживає в їжу?

64.

Знайомі незнайомці: свійські тварини.

Як поруч з людиною почали жити тварини? Чим одомашнення відрізняється від приручення? Коли і як одомашнили тварин?

65.

Осередки походження культурних рослин і свійських тварин.

Зі світу по тварині й насінині. Які рослини споживали наші предки? Тварини-мандрівники.

66.

Що відбувається з енергією в організмах?

Звідки організми беруть енергію?

Що відбувається з енергією в живій природі?

67.

Енергозбереження на щодень.

Чи заощаджуєш ти енергію? Як зберегти енергію.

68.

Енергетичні проблеми в Україні і світі та способи розв’язування їх.

69.

Перевір свої знання з теми.

70.

Підсумковий урок.