Календарно-тематичне планування з образотворчого мистецтва за підручником «Мистецтво. Автори: Масол Л. М., Просіна О. В. (2022)» для 5 класу

№

Дата уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

Вступ

1.

Як виникло образотворче мистецтво (с. 12-15)

Первісне мистецтво: живопис, скульптура. Створення ескізу декоративної тканини за трипільськими мотивами.

2.

Образотворче мистецтво стародавніх цивілізацій (с. 20-23)

Виникнення та розквіт мистецтва скульптури та архітектури в Єгипті, Греції. Давньогрецькі міфи про мистецтво. Створення малюнку грецької амфори.

Народне мистецтво

3.

Орнаментальні мотиви (с. 28-31)

Орнамент. Види орнаментів. Виконання рослинного орнаменту у стрічці (кольорові олівці, фломастери).

4.

Барвиста магія народного малярства (с. 36-41)

Традиції українського народного малярства. Петриківський розпис. Самчиківський розпис. Симетрична та асиметрична композиція

Сприймання: О. Дзень Триптих «Свято врожаю»,

М. Приймаченко «Соняшники з бджолами та горохом»,

К. Білокур «Колгоспне поле», Г. Собачко-Шостак «Шпаківня», М. Тимченко «Райськтий птах», А. Пікуш «Розпис на склі», Г. Назаренко «Декоративна таріль».

Створення квіткової композиції за традиціями українського народного малярства з використнням мотивів петриківського або самчиківського розпису, прийомів стилізації (акварель, гуаш).

5.

Декоративно-ужиткове мистецтво (с. 46-49)

Види декоративно-ужиткового мистецтва.

Сприймання: О. Саєнко «Декоративна таріль»,

О. Шинкаренко «Витинанка і вириванка».

Виготовлення витинанки «Зайчики-побігайчики».

Мистецький проєкт «Декоративно-ужиткове мистецтво нашого краю».

6.

Народна іграшка (с. 54-57)

Народна іграшка з дерева, соломи, тканини, сиру тощо

Сприймання: О.Сойка, О. Когут Яворівські дерев’яні іграшки з музичними інструментами, О. Отнякіна–Бердник і Р. Дудик Фантастичні тварини.

Ліплення коника-стрибунця за мотивами української народної іграшки.

7.

Чарівні арабески (с. 62-65)

Арабеска. Порівняння східних орнаментів з українськими. Декоративне мистецтво Сходу.

Створення ескізу арабески для східного килима Алладіна (кольорові олівці, фломастери).

Мистецький проєкт-конкурс: «У світі чарівних арабесок».

Професійне мистецтво

8.

Графіка: мелодії виразних ліній (с. 70-73)

Засоби художньої виразності графіки. Силует. Матеріали: вугілля, олівець, пастель, туш, сангіна. Портрет митця: Я. Гніздовський.

Сприймання: Г. Нарбут «Автопортрет з родиною» (силует), А. Матісс «Дівчина з розпущеним волоссям», Л. да Вінчі «Автопортрет» (сангіна), М. Кассат «Марго в червоному» (пастель), П.П. Рубенс «Портрет сина (сангіна, вугілля),

Я. Гніздовський «Автопортрет», «Кішка», «Вівці».

Створення малюнку котика графічними засобами.

9.

Види графіки (с. 78-81)

Сприймання: Т. Шевченко «Автопортрет», «Циганський табір», Г. Нарбут Сторінка з «Української абетки»,

Ж. Ефель «Карикатура», С. Липинський «Великодня листівка», В. Лопата Ілюстрації до «Слово про Ігорів похід», Поштова продукція, плакат. Порівняння ілюстрацій українських художників до літературного твору («Пеппі-довгапанчоха» А. Ліндгрен.)

Створення ілюстрації до літературного твору А. Ліндгрен «Пеппі-довгапанчоха».

10.

Живопис: кольорова гармонія (с. 86-89)

Мова і види. Колір.

Сприймання: П. Річчі «Музичне тріо», фрагмент розпису стелі Паризької опери, декорація до балету «Лускунчик». Виконання композиції «Старовинний замок».

11.

Колорит у живописі (с. 94-97)

Створення відтінків кольору.

Сприймання: Й. Бокшай «Осінній парк», М. Глущенко «Зимовий вечір», В. Драчинський «Симфонія кольорів».

Створення малюнку рибки - Морської Царівни в контрастному або нюансному колориті (гуаш).

12.

Скульптура – мистецтво пластичних форм (с. 102-105)

Мова скульптури. Види скульптури. Матеріали.

Сприймання: О. Пінчук «Птах», І. Кавалеридзе «Пам’ятник Ярославу Мудрому» в Києві, «Бюст Антіноя-Діоніса», Триумфальна арка.

Ліплення фігурок шахів «Король і королева на новорічному карнавалі» (пластилін).

13.

Архітектура — музика, що застигла в камені (с. 110-113)

Мова архітектури. Види архітектури.

Портрет митця: З. Хадід.

Сприймання: Ф. Хундертвассер Житловий будинок,

А. Гауді Парк Гуель, Школа у Сингапурі, Музей Чаю у Китаї, Церква Пресвятої Трійці у Жовкві, Троїцький собор у Чернігові, Патріарший собор у Києві, Гарвардський університет.

Групова робота. Створення проєкту «Екомісто — острів в океані».

14.

Архітектура та образотворче мистецтво Сходу (с. 118-121)

Пагода. Різновиди рельєфу. Портрет митця: К. Хокусай

Сприймання: Храм на скелі (Китай), Храм Мінакші в Мадураї, Тадж-Махал (Індія).

Створення ескізу монети з твариною, яка є символом року за східним календарем (техніка на вибір).

15.

Перевір свої досягнення (с. 121-123)

16.

*Резервний урок

ІІ семестр

Сценічні мистецтва

17.

Література і візуальні образи (с. 128-131)

Книжкова графіка: Шрифт. Ілюстрації. Книжкова мініатюра. Ієрогліфи. Віртуальна екскурсія: Музей книги та друкарства України

Сприймання: Обкладинки до книжок В. Ерко,

Дж. Кей, К. Штанько. Шрифти, літери-образи, книжкові мініатюри

Малювання буквиці з інструментів художника або природних форм.

18.

Цирк в архітектурі та живописі(с. 136-141)

Архітектура циркових споруд (купол, арена, амфітеатр). Віртуальна екскурсія: Колізей. Портрет митця: П. Пікассо

Сприймання: фото споруд цирку, зокрема шапіто, залу (схема). Ю. Мацик. Напарник. Весела музика. П. Пікассо. Акробат і молодий Арлекін. Дівчинка на кулі. Акробати

Створення фоторамки — кумедного клоуна.

Мистецький проєкт «Цирк» (групова робота). Орієнтовні теми: «Цирк Шапіто», «Цирк на воді», «Цирк на льоду», Архітектура цирку», «Циркові професії».

19.

Театральна афіша повідомляє (с. 146-148)

Афіша - різновид друкованої графіки (плакату). Композиція, шрифти, кольорова гама афіші. Грим: живописний і об’ємний

Сприймання: зразки театральних афіш, зокрема до спектаклів про барона Мюнхгаузена. Фото аквагриму

Перетворення смайликів на театральних персонажів — веселого Арлекіна і сумного П’єро (фломастери).

20.

Мистецтво створення ляльки (с. 152-156)

Види театральних ляльок: горішні (пальчикові, рукавичні та тростинні), низові (планшетні, маріонетки), серединні (ляльки-велетні). Віртуальна екскурсія: Харківський театр ляльок (музей).

Сприймання: фото театральних ляльок. Б. Берлі. Театр. А.Моїсеєнко. Ляльковод. В.Гвоздьов. Майстер казкар

Розробка ескізів театральних ляльок Арлекін і П’єро.

21.

Споруди й інтер’єри театрів (с. 161-164)

Будова театрально зали (авансцена, партер, амфітеатр, ложі-бенуар, бельетаж). Віртуальна екскурсія: Віденська опера

Сприймання: фото відомих оперних театрів світу (екстер’єри, інтер’єри): Гранд-Опера у Парижі, Сіднейський оперний театр, Віденська опера. Дж. Хейлар. У театрі. Х. Пує. В опері

Малювання театрального біноклю або виготовлення його з побутових матеріал як бутафорію для шкільного театру

22.

Майстерність сценографії (с. 169-171)

Сценографія — театрально-декораційне мистецтво. Декорація. Театральний костюм. Віртуальна екскурсія: мультимедійні декорації в театральному мистецтві («Лебедине озеро 3D»)

Сприймання: В. Меллер. Декорація до вистави театру «Березіль», ескізи костюмів для музичного театру: А. Петрицький Скоморох. О. Екстер. Іспанський танок. К. Лакруа. Ескізи театральних костюмів

Створення ескізу сучасної театральної завіси (колаж)

23.

Архітектурний ансамбль (с. 176-180)

Архітектурні ансамблі: монастиря, окремої площі, фортеці, палацю. Монументальний живопис в архітектурному синтезі мистецтв (фреска, мозаїка, вітраж, мурал)

Сприймання: Дж.А. Каналетто. Площа Святого Марка. Фото ансамблів: монастрський у Бердичеві, Кам’янець-Подільської фортеці. Фреска Кноського палацю. Вітраж Страсбурзького собору. Мозаїка Софіївського собору в Києві. Мурали

Створення ескізу (імітації) одного з видів монументального мистецтва: вітража, мозаїки, муралу

24.

Садово-паркове мистецтво (с. 184-188)

Типи парків: регулярний («французький») і пейзажний («англійський»). Віртуальна екскурсія: Фентезі-парк, шоу фонтанів і топіарні рослини в Новій Софіївці

Сприймання: Фото ансамблів: двірцево-паркового (Версаль) і садово-паркового («Софіївка» в Умані)

Ліплення фонтану «Дельфін» для парку (пластилін).

25.

Цирк Сходу (с. 192-195)

Шанхайський цирк (шоу, акробатичний балет, трюки). Символіка кольору в гримі

Сприймання: Фото номерів з вистав китайського цирку. Циркові афіші

Малюнок стилізованого слоника для екологічної реклами

Візуальні мистецтва

26.

Художник у кіно (с. 203-205)

Види кіно: художнє (ігрове), документальне, мультиплікаційне, науково-популярне.

Сприймання: Х/ф «Паддінгтон» (фрагменти)

Ліплення кіногероя Паддінгтона у вигляді сувеніра.

27.

Як створюється мультик (с. 210-213)

Види анімації: графічна, об’ємна (лялькова, пластилінова, сипуча), комп’ютерна

Сприймання: Кадри з мультфільмів

Малюнок власного образу робота Мед-Арта.

28.

Дизайн і його види (с. 219-222)

Промисловий, графічний, ландшафтний, комп’ютерний дизайн

Сприймання: зразки видів дизайну, піктограм, дизайн телестудії Жовто-синя символіка на підтримку України у дизайні середовища Європи, на монетах США

Створення заставки до телепередачі «У світі тварин»

29.

Фотомистецтво: мандрівка без кордонів і меж (с. 229-235)

Мова художньої фотографії. Композиція, ракурс і світлотінь у фотомистецтві. Віртуальна екскурсія: фудскейп К. Уорнера

Сприймання: приклади художньої і документальної фотографії, фотопортретів, різних ракурсів фотозображення (Чернівецький університет)

Створення світлини рідного краю для виставки «З Україною в серці»

30.

Фотомистецтво: мандрівка без кордонів і меж (с. 229-235)

Створення фудскейпу з корисних для здоров’я продуктів

31.

Карнавальні костюми, маски, образи (с. 245-247)

Маска весела й сумна — символи театру, карнавалу. Методи гримування: живописний і об’ємний

Сприймання: Фото костюмів і масок Венеціанського карнавалу. Аналіз ведути Дж. А. Каналетто

Створення маски для карнавалу: «Чарівна незнайомка (для дівчат), «Відважний лицар» (для хлопчиків)

32.

Перевіряю свої досягнення (с. 248-249)

33.

*Резервний урок

34.

*Резервний урок

35.

*Резервний урок