Календарно-тематичне планування уроків української мови за підручником «Українська мова ти читання. Частина 1. Автори: Н. Кравцова, О. Придаток, В. Романова (2020)» для 3 класу

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

Звуки і букви. Алфавіт. Наголос

1.

Вступний урок. Привітання. Повторення вивченого у 1–2 класах.

2.

Апостроф.

3.

Правильна вимова слів зі звуком (г)

4.

Правильна вимова слів зі звуками [͡дз], [͡дз׳], [дж].

5.

Правильна вимова слів із подовженими приголосними звуками.

6.

Алфавіт. Розташування слів (7–9) за алфавітом, орієнтуючись на першу і другу літери.

7.

Урок розвитку зв’язного мовлення 1. Усний переказ з планом. Акваріум. Вимова і правопис слова акваріум.

8.

Використання алфавіту під час роботи з навчальними словниками. Вимова і правопис слів асфальт, апельсин.

9.

Підсумковий урок за темою «Звуки і букви. Алфавіт. Наголос».

10.

Діагностувальна робота. Списування

Слово. Значення слова

11.

Розпізнавання найуживаніших багатозначних слів, пояснення їх різних значень.

12.

Пряме і переносне значення слів.

13.

Синоніми. Добір до поданого слова 1–2 найуживаніших синонімів. Вимова і правопис слова приязний.

14.

Урок розвитку зв’язного мовлення 2. Складання казки за початком, сюжетними малюнками і планом. Вимова і

правопис слова велосипед

15.

Антоніми. Добір до поданого слова 1–2 найуживаніших антонімів.

16.

Роль синонімів, антонімів, багатозначних слів у тексті. Вимова і правопис слова вогнище.

17.

Діагностувальна робота. Диктант

Дослідження будови слова

18.

Форми слова. Закінчення.

19.

Визначення закінчення у слові. Нульове закінчення.

20.

Основа слова.

21.

Урок розвитку зв’язного мовлення 3. Складання твору- опису на основі власних спостережень «Айстра». Вимова і правопис слова айстра.

22.

Корінь. Роль кореня.

23.

Визначення кореня в споріднених словах. Вимова і правопис слова фермер.

24.

Розрізнення спільнокореневих слів і форм того самого слова. Вимова і правопис слова кишеня.

25.

Слова з ненаголошеними голосними [е], [и] в корені.

26.

Слова з ненаголошеними голосними [е], [и] в корені, які перевіряються наголосом. Дослідження орфограм, пов’язаних з будовою слова.

27.

Слова з ненаголошеними голосними [е], [и] в корені, які перевіряються наголосом.

28.

Урок розвитку зв’язного мовлення 4. Складання розповіді за планом. Вимова і правопис слова електрика. 

29.

Користування орфографічним словником для перевірки написання слів з ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом. Вимова і правопис слів депутат, президент.

30.

Дзвінкі приголосні звуки в кінці слова і складу перед глухим.

31.

Підсумковий урок за темою «Корінь слова»

32.

Діагностувальна робота. Діалог

33.

Префікс. Словотворча роль префіксів.

34.

Словотворчі вправи з використанням префіксів.

35.

Урок розвитку зв’язного мовлення 5. Складання твору за серією малюнків та кінцівкою. Вимова і правопис слів милосердний, вдячний.

36.

Слова з префіксами роз-, без-. Вимова і правопис слова «директор»

37.

Перенос слів з префіксами роз-, без-. Вимова і правопис слова «апетит».

38.

Слова з префіксами з- (с-).

39.

Слова з префіксами роз-, без-, з-, с-. Вимова і правопис слова «коридор».

40.

Суфікс. Роль суфікса. Вимова і правопис слова «очерет».

41.

Спостереження за роллю суфіксів на прикладі спільнокореневих слів.

42.

Урок розвитку зв’язного мовлення 6. Складання твору за заголовком та опорними словами. Вимова і правопис слова гармонія.

43.

Творення слів з найуживанішими суфіксами. Вимова і правопис слова черешня.

44.

Діагностувальна робота. Мовна тема «Будова слова»

Досліджуємо частини мови. Іменник

45.

Формування поняття про іменник.

46.

Іменники — на́зви істот і неістот.

47.

Іменники, які називають опредмечені дії. Вимова і правопис слова внесок.

48.

Іменники, які називають опредмечені ознаки.

49.

Урок розвитку зв’язного мовлення 7. Письмовий твір з елементами характеристики. Вимова і правопис слова колектив.

50.

Власні та загальні іменники.

51.

Власні та загальні іменники.

52.

Змінювання іменників за числами.

53.

Рід іменників.

54.

Підсумковий урок за темою «Іменник». Вимова і правопис слова тривога.

55.

Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями «Іменник»

56.

Урок розвитку зв’язного мовлення 8. Карнавал. Створення простих медіапродуктів (запрошення).

ІІ семестр

Досліджуємо прикметники

57.

Формування поняття про прикметники.

58.

Роль прикметників у мовленні. Зв’язок прикметників з іменниками.

59.

Побудова словосполучень прикметників з іменниками.

60.

Граматичний зв’язок прикметників з іменниками за допомогою питань.

61.

Змінювання прикметників за родами та числами (словосполучення «іменник + прикметник»).

62.

Змінювання прикметників за родами (словосполучення «іменник + прикметник»). Вимова і правопис слова пиріг.

63.

Урок розвитку зв’язного мовлення 9. Переказ тексту за планом.

64.

Розпізнавання граматичної форми прикметників за родовим закінченням, поставленим питанням, та іменником, з яким він зв’язаний. Вимова і правопис слова горизонт.

65.

Прикметники-синоніми та прикметники-антоніми.

66.

Узагальнення вивченого про прикметник.

67.

Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями «Прикметник»

Досліджуємо числівники

68.

Формування поняття про числівник.

69.

Вимова і запис числівників, які використовують для запису дати в зошиті. Вимова і правопис слів сантиметр, дециметр.

70.

Урок розвитку зв’язного мовлення 10. Складання правил безпечної поведінки на вокзалі. Вимова і правопис слова «вокзал».

71.

Правильне читання числових виразів.

72.

Підсумковий урок за темою «Числівник». Вимова і правопис слів хвилина, секунда.

73.

Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями «Числівник»

Досліджуємо дієслова

74.

Формування поняття про дієслово.

75.

Роль дієслів у мовленні.

76.

Часові форми дієслів.

77.

Урок розвитку зв’язного мовлення 11. Вимова і написання слова «криниця».

78.

Змінювання дієслів за часами. Вимова і правопис слова «гриміти».

79.

Правопис не з дієсловами.

80.

Доречне вживання дієслів-синонімів у власних висловленнях

81.

Доречне вживання дієслів-антонімів у власних висловленнях.

82.

Доречне вживання дієслів з прямим і переносним значенням у власних висловленнях.

83.

Підсумковий урок за темою «Дієслово». Вимова і правопис слова «кипіти».

84.

Урок розвитку зв’язного мовлення 12. Створення власного висловлювання на основі життєвого досвіду та спостережень. Вимова і правопис слова абрикос.

85.

Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями «Дієслово»

Досліджуємо речення

86.

Повторення вивченого про речення.

87.

Речення, різні за метою висловлювання та вираженням почуттів. Розповідні, питальні, спонукальні речення.

88.

Речення, різні за інтонацією (окличні і неокличні).

89.

Звертання. Речення зі звертанням. Використання кличного відмінка під час звертань.

90.

Головні члени речення (підмет і присудок).

91.

Урок розвитку зв’язного мовлення 13. Складання казки за малюнковим планом та кінцівкою.

92.

Визначення в реченні другорядних членів речення (без поділу на види).

93.

Граматичні зв’язки між словами у простому реченні за допомогою питань.

94.

Зв’язок між головним і залежним словом у словосполученні.

95.

Словосполучення в групі підмета і групі присудка.

96.

Урок розвитку зв’язного мовлення 14. Складання переказу за опорними словами. Вимова і правопис слова космонавт.

97.

Побудова різних видів простих речень.

98.

Узагальнення знань про речення.

99.

Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями «Речення»

Досліджуємо текст

100.

Повторення відомостей про текст.

101.

Будова тексту. Тема і мета тексту.

102.

Текст-розповідь та текст-опис.

103.

Текст-міркування.

104.

Текст-есе.

105.

Урок розвитку зв’язного мовлення 15. Навчальний переказ. Вимова і правопис слова адреса.

106.

Спостереження за найголовнішими ознаками художніх текстів. Тема і мета художніх текстів.

107.

Спостереження за найголовнішими ознаками науково- популярних текстів. Тема і мета науково-популярних текстів.

108.

Спостереження за найголовнішими ознаками ділових текстів. Тема і мета ділових текстів.

109.

План тексту. Абзаци в оформленні текстів на письмі. Заголовок відповідно до теми тексту.

110.

Зв’язок речень у тексті за допомогою займенників, прислівників, близьких за значенням слів.

111.

Узагальнення відомостей про текст.

112.

Підсумковий урок за темою «Текст».

113.

Урок розвитку зв’язного мовлення 16.

114.

Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями «Текст»

Повторення вивченого в 3 класі

115.

Повторення. Звуки і букви. Алфавіт. Наголос. Слово. Значення слова.

116.

Повторення. Будова слова.

117.

Повторення. Будова слова.

118.

Урок розвитку зв’язного мовлення 17.

119.

Повторення. Частини мови.

120.

Повторення. Частини мови.

121.

Повторення. Речення, текст.

122.

Підсумковий урок за рік.