- Підготовка до школи
- Ранкові кола. Виховні години
-
Початкова школа. 1 клас
-
Навчання грамоти
- Навчання грамоти. Посібник. Пономарьова К. І. 1 клас
- Навчання грамоти. Посібник. Вашуленко М. С., Вашуленко О. В., Прищепа О.Ю. 1 клас
- Навчання грамоти. Посібник. Н.М. Кравцова, О.Д. Придаток. 1 клас.
- Навчання грамоти. Вашуленко М. С., Вашуленко О. В. 1 клас [2018-2022]
- Навчання грамоти. Пономарьова К. І. 1 клас [2018-2022]
- Українська мова. Большакова І. О., Пристінська М. С. 1 клас. [2018-2022]
- Навчання грамоти. Захарійчук М. Д. 1 клас. [2018-2022]
- Навчання грамоти. Н.М. Кравцова, О.Д. Придаток. 1 клас. [2018-2022]
-
Математика
- Математика. Посібник. Листопад Н. П. 1 клас.
- Математика. Посібник. Скворцова С. О., Онопрієнко О. В. 1 клас
- Математика. Посібник. Заїка А. Тарнавська С. 1 клас
- Математика. Скворцова С. О., Онопрієнко О. В. (зош. 4 частини) 1 клас [2018-2022]
- Математика. Листопад Н. П. 1 клас. [2018-2022]
- Математика. Лишенко, Г. П., Тарнавська, С. С., Лишенко, К. О. 1 клас. [2018-2022]
- Математика. Гісь О. М., Філяк І. В. 1 клас. [2018-2022]
- Математика. Заїка А. М. 1 клас. [2018-2022]
- Математика. С. П. Логачевська Т. А. Логачевська О. А. Комар. 1 клас.
-
Я досліджую світ
- Я досліджую світ. Гільберг Т. Г., Тарнавська С. С., О. В., Павич Н. М. 1 клас
- Я досліджую світ. Н. Бібік, Г. Бондарчук. 1 клас
- Я досліджую світ. Волощенко О. В., Козак О. П., Остапенко Г. С. 1 клас.
- Я досліджую світ. Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич. 1 клас.
- Я досліджую світ. І. Жаркова, Л. Мечник, Л. Роговська. 1 клас.
- Я досліджую світ. Гільберг Т. Г., Тарнавська С. С., Гнатюк О. В., Павич Н. М. 1 клас [2018-2022]
- Я досліджую світ. Бібік Н. М., Бондарчук Г. П. 1 клас [2018-2022]
- Я досліджую світ. Грущинська І. В., Хитра З. М., Дробязко І. І. 1 клас. [2018-2022]
- Я досліджую світ. Большакова І.О., Пристінська М.С. 1 клас. [2018-2022]
- Я досліджую світ. Волощенко О. В., Козак О. П., Остапенко Г. С. 1 клас. [2018-2022]
- Я досліджую світ. Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук, К. С. Василенко. 1 клас. [2018-2022]
-
Дизайн і технології
- Дизайн та технології. Гільберг Т. Г., Тарнавська С. С., Гнатюк О. В., Павич Н. М. 1 клас.
- Дизайн і технології. Бібік Н. М., Бондарчук Г. П. 1 клас.
- Дизайн та технології. Гільберг Т. Г., Тарнавська С. С., Гнатюк О. В., Павич Н. М. 1 клас. [2018-2022]
- Дизайн і технології. Бібік Н. М., Бондарчук Г. П. 1 клас. [2018-2022]
- Дизайн і технології. Грущинська І. В., Хитра З. М., Дробязко І. І. 1 клас. [2018-2022]
- Дизайн і технології. Волощенко О. В., Козак О. П., Остапенко Г. С. 1 клас. [2018-2022]
- Дизайн та технології. Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук, К. С. Василенко. 1 клас. [2018-2022]
-
Мистецтво
- Образотворче мистецтво. Л. Масол, О. Гайдамака, О. Колотило. 1 клас.
- Музичне мистецтво. Л. Масол, О. Гайдамака, О. Колотило. 1 клас.
- Образотворче мистецтво. Калініченко О. В. 1 клас.
- Музичне мистецтво. Калініченко О. В. 1 клас.
- Образотворче мистецтво. Масол Л. М., Гайдамака О. В., Колотило О. М. 1 клас. [2018-2022]
- Музичне мистецтво. Масол Л. М., Гайдамака О. В., Колотило О. М. 1 клас. [2018-2022]
- Образотворче мистецтво. Рубля Т. Є, Щеглова Т. Л., Мед І. Л. 1 клас. [2018-2022]
- Музичне мистецтво. Рубля Т. Є, Щеглова Т. Л., Мед І. Л. 1 клас. [2018-2022]
- Образотворче мистецтво. Калініченко О. В., Аристова Л. С. 1 клас. [2018-2022]
- Музичне мистецтво. Калініченко О. В., Аристова Л. С. 1 клас. [2018-2022]
-
Навчання грамоти
-
Початкова школа. 2 клас
-
Українська мова та читання
- Українська мова та читання. Посібник. К. Пономарьова, О. Савченко. І. Красуцька. 2 клас
- Українська мова та читання. Посібник. М. Вашуленко, О. Вашуленко, С. Дубовик. 2 клас
- Українська мова та читання. Вашуленко М. С., Дубовик С. Г. (Частина 1); Вашуленко О. В. (Частина 2). 2 клас. [2019-2023]
- Українська мова та читання. Пономарьова К. І. (Частина 1); Савченко О. Я. (Частина 2). 2 клас. [2019-2023]
- Українська мова та читання. Большакова І. О.; Пристінська М. С. 2 клас. [2019-2023]
- Українська мова та читання. Захарійчук, М. Д. (Частина 1); Богданець-Білоскаленко, Н. І. (Частина 2 ). 2 клас. [2019-2023]
- Українська мова та читання. Н. Кравцова, В. Романова, А. Савчук. 2 клас. [2019-2023]
-
Математика
- Математика. Посібник. Листопад Н. П. 2 клас.
- Математика. Посібник. Скворцова, С. О., Онопрієнко О. В. 2 клас
- Математика. Скворцова, С. О., Онопрієнко О. В. (зош. 4 частини) 2 клас. [2019-2023]
- Математика. Листопад Н. П. 2 клас. [2019-2023]
- Математика. Лишенко Г. П. 2 клас. [2019-2023]
- Математика. Гісь О. М., Філяк І. В. 2 клас. [2019-2023]
- Математика. Заїка А.М. 2 клас. [2019-2023]
- Математика. С. Логачевська, Т. Логачевська, О. Комар. 2 клас. [2019-2023]
-
Я досліджую світ
- Я досліджую світ. Гільберг Т. Г.; Тарнавська С. С.; Павич Н. Н. 2 клас
- Я досліджую світ. Бібік Н. М., Бондарчук Г. П. 2 клас.
- Я досліджую світ. Гільберг Т. Г.; Тарнавська С. С.; Павич Н. Н. 2 клас. [2019-2023]
- Я досліджую світ. Бібік Н. М., Бондарчук Г. П. 2 клас. [2019-2023]
- Я досліджую світ. Грущинська І. В., Хитра З. М. 2 клас. [2019-2023]
- Я досліджую світ. Волощенко О. В., Козак О. П., Остапенко Г. С. 2 клас. [2019-2023]
- Я досліджую світ. Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук, К. С. Василенко. 2 клас. [2019-2023]
- Я досліджую світ. Большакова І.О., Пристінська М.С. 2 клас. [2019-2023]
- Я досліджую світ. Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост. 2 клас. [2019-2023]
-
Дизайн і технології
- Дизайн і технології. Гільберг Т. Г.; Тарнавська С. С.; Павич Н. Н. 2 клас. [2019-2023]
- Дизайн і технології. Корнієнко М.М., Крамаровська С.М., Зарецька І.Т. 2 клас. [2019-2023]
- Дизайн і технології. Морзе Н. В., Барна О. В. 2 клас. [2019-2023]
- Дизайн і технології. Волощенко О. В., Козак О. П., Остапенко Г. С. 2 клас. [2019-2023]
- Дизайн та технології. Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук, К. С. Василенко. 2 клас. [2019-2023]
-
Мистецтво
- Образотворче мистецтво. Масол, Л. М., Гайдамака, О. В., Колотило О. М. 2 клас.
- Музичне мистецтво. Масол, Л. М., Гайдамака, О. В., Колотило О. М. 2 клас.
- Образотворче мистецтво. Масол, Л. М., Гайдамака, О. В., Колотило О. М. 2 клас. [2019-2023]
- Музичне мистецтво. Масол, Л. М., Гайдамака, О. В., Колотило О. М. 2 клас. [2019-2023]
- Образотворче мистецтво. Рубля Т. Є., Мед І. Л., Щеглова Т. Л. 2 клас. [2019-2023]
- Музичне мистецтво. Рубля Т. Є., Мед І. Л., Щеглова Т. Л. 2 клас. [2019-2023]
- Образотворче мистецтво. Калініченко О. В., Аристова Л. С. 2 клас. [2019-2023]
- Музичне мистецтво. Калініченко О. В., Аристова Л. С. 2 клас. [2019-2023]
-
Українська мова та читання
-
Початкова школа. 3 клас
-
Українська мова та читання
- Українська мова та читання. Вашуленко М. С., Васильківська Н. А., Дубовик С. Г.; Вашуленко О. В. 3 клас
- Українська мова та читання. Пономарьова К. І., Гайова Л. А.; Савченко О. Я. 3 клас.
- Українська мова. Большакова І. О., Пристінська М. С. 3 клас
- Українська мова та читання. Захарійчук М. Д.; Богданець-Білоскаленко Н. І., Шумейко Ю. М. 3 клас
- Українська мова та читання. Н. Кравцова, О. Придаток, В. Романова та читання А. Савчук. 3 клас.
- Математика
-
Я досліджую світ
- Я досліджую світ. Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Грубіян Л.В., Павич Н.М. 3 клас
- Я досліджую світ. Бібік Н.М., Бондарчук Г.П. 3 клас
- Я досліджую світ. Грущинська І.В., Хитра З.М. 3 клас
- Я досліджую світ. Волощенко О.В., Козак О.П., Остапенко Г.С. 3 клас
- Я досліджую світ. Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост. 3 клас.
- Я досліджую світ. Андрусенко І.В. 3 клас
- Я досліджую світ. Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук, К. С. Василенко. 3 клас.
-
Дизайн і технології
- Дизайн і технології. Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Грубіян Л.В., Павич Н.М. 3 клас
- Дизайн і технології. Корнієнко М.М., Крамаровська С.М., Зарецька І.Т. 3 клас
- Дизайн і технології. Морзе Н.В., Барна О.В. 3 клас
- Дизайн і технології. Волощенко О.В., Козак О.П., Остапенко Г.С. 3 клас
- Дизайн і технології. Вдовенко В.В., Котелянець Н.В., Агєєва О.В. 3 клас
- Дизайн та технології. Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук, К. С. Василенко. 3 клас.
-
Мистецтво
- Образотворче мистецтво. Масол Л.М., Гайдамака О.В., Колотило О.М. 3 клас.
- Музичне мистецтво. Масол Л.М., Гайдамака О.В., Колотило О.М. 3 клас
- Образотворче мистецтво. Рубля Т.Є., Мед І.Л., Щеглова Т.Л. 3 клас
- Музичне мистецтво. Рубля Т.Є., Мед І.Л., Щеглова Т.Л. 3 клас
- Образотворче мистецтво. Калініченко О.В., Аристова Л.С. 3 клас
- Музичне мистецтво. Калініченко О.В., Аристова Л.С. 3 клас.
-
Українська мова та читання
-
Початкова школа. 4 клас
-
Українська мова та читання
- Українська мова та читання. Вашуленко М. С., Васильківська Н. А., Дубовик С. Г.; Вашуленко О. В. 4 клас
- Українська мова та читання. Пономарьова К. І., Гайова Л. А. 4 клас.
- Українська мова. Большакова І., Хворостяний І. 4 клас
- Українська мова та читання. Захарійчук М. Д.; Богданець-Білоскаленко Н. І., Шумейко Ю. М. 4 клас
- Українська мова та читання. Н. Кравцова, В. Романова та читання А. Савчук. 4 клас.
- Математика
-
Я досліджую світ
- Я досліджую світ. Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Павич Н.М. 4 клас
- Я досліджую світ. Бібік Н.М., Бондарчук Г.П. 4 клас
- Я досліджую світ. Грущинська І.В., Хитра З.М. 4 клас
- Я досліджую світ. Волощенко О.В., Козак О.П., Остапенко Г.С. 4 клас
- Я досліджую світ. Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук, К. С. Василенко. 4 клас.
- Я досліджую світ. Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Н. Шост. 4 клас.
-
Дизайн і технології
- Дизайн і технології. Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Павич Н.М. 4 клас
- Дизайн і технології. Бібік Н.М., Бондарчук Г.П. 4 клас
- Дизайн і технології. Грущинська І.В., Хитра З.М. 4 клас
- Дизайн і технології. Волощенко О.В., Козак О.П., Остапенко Г.С. 4 клас
- Дизайн та технології. Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук. 4 клас.
-
Мистецтво
- Образотворче мистецтво. Масол Л.М., Гайдамака О.В., Колотило О.М. 4 клас.
- Музичне мистецтво. Масол Л.М., Гайдамака О.В., Колотило О.М. 4 клас
- Образотворче мистецтво. Рубля Т.Є., Мед І.Л., Щеглова Т.Л. 4 клас
- Музичне мистецтво. Рубля Т.Є., Мед І.Л., Щеглова Т.Л. 4 клас
- Образотворче мистецтво. Калініченко О.В., Аристова Л.С. 4 клас
- Музичне мистецтво. Калініченко О.В., Аристова Л.С. 4 клас.
-
Українська мова та читання
-
Інформатика
- 2 Клас
- 3 Клас
-
4 Клас
- Т. Воронцова, В. Пономаренко, Л. Пономаренко, О. Хомич, І. Лаврентьєва. 4 клас.
- М.М. Корнієнко, С.М. Крамаровська, І.Т. Зарецька. Інформатика. 4 клас.
- Н. В. Морзе, О. В. Барна. Інформатика. 4 клас.
- Ломаковська Г. В., Проценко Г. О. Інформатика. 4 клас.
- Андрусич О. О. , Стеценко І. Б. Інформатика. 4 клас.
- 5 Клас
- 6 Клас
- 7 Клас
- 8 Клас
- 9 Клас
-
10-11 класи. Модулі
- Інформатика. Базовий модуль. Й.Ривкінд, Т. Лисенко, Л. Чернікова, В. Шакотько. 10-11 класи
- Інформатика. Базовий модуль. Н. Морзе. О. Барна. 10-11 класи
- Модуль "Вебтехнології". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Інформаційна безпека". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Документообіг". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Графічний дизайн". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Бази даних". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Комп’ютерна анімація". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "3D моделювання". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Креативне програмування". Інформатика. 10-11 клас.
- Хімія
-
Українська мова та література
-
5 Клас
- Українська мова. О. Авраменко. 5 клас
- Українська мова. О. Заболотний, В. Заболотний. 5 клас
- Українська мова. Н. Голуб, О. Горошкіна. 5 клас
- Українська література. О. Авраменко. 5 клас
- Українська література. О. Калинич, С. Дячок. 5 клас
- Українська література. В. Архипова, С. Січкар, С. Шило. 5 клас
- Українська література. В.Заболотний, О. Заболотний, О. Слоньовська, І. Ярмульська. 5 клас
- Українська література. Т. Яценко, В. Пахаренко, О. Слижук. 5 клас
-
6 Клас
- Українська мова. О. Заболотний, В. Заболотний. 6 клас
- Українська мова. О. Авраменко, З. Тищенко. 6 клас
- Українська мова. Н. Голуб, О. Горошкіна. 6 клас
- Українська література. О. Калинич, С. Дячок. 6 клас
- Українська література. О. Авраменко. 6 клас
- Українська література. В. Архипова, С. Січкар, С. Шило. 6 клас
- Українська література. В.Заболотний, О. Заболотний, О. Слоньовська, І. Ярмульська. 6 клас
- 7 Клас
-
5 Клас
-
Англійська мова
-
1 Клас
- Англійська мова. О. Д. Карпюк 1 клас.
- Англійська мова. Х. К. Мітчелл 1 клас.
- Англійська мова. Герберт Пухта, Пітер Льюіс-Джонс, Світлана Дроботенко. 1 клас
- Англійська мова. Карпюк О. Д. 1 клас. [2018-2022]
- Англійська мова. Мітчелл Х. К. 1 клас. [2018-2022]
- Англійська мова. Герберт Пухта, Ґюнтер Ґернґрос, Пітер Льюіс-Джонс. 1 клас [2018-2022]
- 2 Клас
- 3 Клас
- 4 Клас
- 5 Клас
- 6 Клас
- 7 Клас
- 8 Клас
-
1 Клас
-
Зарубіжна література
-
Математика. Алгебра та геометрія
-
Пізнаємо природу. Довкілля. Природничі науки
-
Здоров’я, безпека та добробут
-
5 Клас
- Здоров’я, безпека та добробут. Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Лаврентьєва І. В., Хомич О. Л. 5 клас
- Здоров’я, безпека та добробут. О. Шиян, О. Волощенко, В. Дяків, О. Козак, А. Седоченко. 5 клас
- Здоров’я, безпека та добробут. Н. Гущина, І. Василашко. 5 клас
- Здоров’я, безпека та добробут. О. Талгіна. 5 клас
-
6 Клас
- Здоров’я, безпека та добробут. О. Шиян, О. Волощенко, В. Дяків, О. Козак, А. Седоченко. 6 клас
- Здоров’я, безпека та добробут. Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Лаврентьєва І. В., Хомич О. Л. 6 клас
- Здоров’я, безпека та добробут. Н. Гущина, І. Василашко. 6 клас
- Здоров’я, безпека та добробут. О. Талгіна. 6 клас
- 7 Клас
-
5 Клас
-
Етика. Вчимося жити разом
-
5 Клас
- Етика. О. Данилевська. 5 клас
- Етика. Л. Давидюк, А. Мельник. 5 клас
- Етика. Мелещенко Т. В., Желіба О. В., Бакка Т. В., Ашортіа Є. Д., Козіна Л. Є. 5 клас
- Етика. О. Мартинюк, О. Гісем. 5 клас
- Вчимося жити разом. Воронцова Т.В., Пономаренко В. С., Василенко К. С., Лаврентьєва І. В.,. Андрук Н. В. 5 клас
- 6 Клас
-
5 Клас
-
Історія. Досліджуємо історію і суспільство
-
5 Клас
- Вступ до історії України. І. Щупак, О. Бурлака, І. Піскарьова, А. Посунько. 5 клас.
- Вступ до історії України. О. Гісем. О. Мартинюк. 5 клас.
- Вступ до історії України. В. Власов, І. Гирич, О. Данилевська. 5 клас.
- Досліджуємо історію і суспільство. Васильків І. Д., Басюк О. Я., Гінкул Г. С., Грисюк Л. А. 5 клас
- Досліджуємо історію і суспільство. Пометун О.І., Ремех Т.О., Малієнко Ю.Б., Мороз П.В. 5 клас
- 6 Клас
- 7 Клас
-
5 Клас
-
Мистецтво
-
5 Клас
- Образотворче мистецтво. Масол Л. М., Просіна О. В. 5 клас.
- Музичне мистецтво. Масол Л. М., Просіна О. В. 5 клас
- Образотворче мистецтво. Л. Кондратова, С. Федун, О. Чорний. 5 клас.
- Музичне мистецтво. Л. Кондратова, С. Федун, О. Чорний. 5 клас
- Музичне мистецтво. О. Гайдамака, Н. Лємєшева. 5 клас
- Образотворче мистецтво. О. Гайдамака, Н. Лємєшева. 5 клас
- 6 Клас
- 7 Клас
- 8 Клас
-
5 Клас
-
Географія
- Біологія
-
Технології
- Головна
- Календарні плани
- Початкова школа. 2 клас
- КТП. 2 клас. Я досліджую світ. Автор Большакова І.О., Пристінська М.С. [2019-2023]
Календарно-тематичне планування інтегрованого курсу за підручником «Я досліджую світ. Автори: Большакова І.О., Пристінська М.С.» для 2 класу
№ уроку |
Дата проведення |
Тема уроку |
Примітка |
І семестр |
|||
Розділ 1. Про мене |
|||
Тема 1. Я у школі |
|||
1-2 |
Перший день у школі. Українська мова в інтегрованому курсі: розвиток мовлення. Я ставлю запитання для отримання додаткової інформації. |
||
3 |
Школа давня і сучасна |
||
4-5 |
Мої права і обов’язки . Правила дорожнього руху. Дорожні знаки |
||
6-7 |
Я виконую шкільні правила. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 1.я комп’ютерному класі. Я вмикаю і вимикаю комп’ютер |
||
8 |
Я виконую шкільні правила. Українська мова в інтегрованому курсі: розвиток мовлення. Я створюю пам’ятку |
||
9 |
Моє робоче місце |
||
10-11 |
Шкільна спільнота. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Світлина як джерело інформації. |
||
12 |
Мій режим дня |
||
13-14 |
Мій час. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 2. Я дізнаюсь про інформацію і повідомлення. Я переміщую значки на робочому столі. |
||
15-16 |
Я планую. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Малюнок як джерело інформації. |
||
17 |
Я планую робочий день/тиждень |
||
18 |
Вчуся дотримуватися складеного плану. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Малюнок як джерело інформації. |
||
19-20 |
Підсумок за темою |
||
Тема 2. Як я сприймаю себе |
|||
21 |
Як штучні і природні об’єкти впливають на твоє життя |
||
22-23 |
Я досліджую штучні і природні об’єкти. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 3. Я сприймаю інформацію органами чуття. Я вчусь розрізняти об’єкти на робочому столі |
||
24 |
Я досліджую штучні і природні об’єкти. Я – людина. Українська мова в інтегрованому курсі: театралізуємо. Я імпровізую у грі. |
||
25 |
Я – людина. Моє зовнішнє і внутрішнє. |
||
26 |
Маю право на ім’я. Українська мова в інтегрованому курсі: я повторюю правопис імен і прізвищ людей |
||
27 |
Я прагну бути особистістю |
||
28 |
Мій особистий простір |
||
29 |
Мій особистий простір. Кола спілкування |
||
30 |
Я спілкуюсь. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 4. Я дізнаюсь, якою буває інформація. Я відкриваю програму |
||
31-32 |
Я – дитина. Українська мова в інтегрованому курсі:я читаю науково-популярний текст і пояснюю незрозумілі слова. |
||
33 |
Я – дитина. Чи подобається мені дорослішати? |
||
34 |
Підсумок за темою |
||
Тема 3. Я відчуваю |
|||
35-36 |
Я розрізняю емоції. Українська мова в інтегрованому курсі:я розповідаю про власні почуття та емоції від прослуханого/побаченого. |
||
37 |
Я відчуваю відразу |
||
38 |
Я відчуваю страх. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 5. Я виконую дії з інформацією. Я дізнаюся про Вікна програм |
||
39-40 |
Я спілкуюся. Українська мова в інтегрованому курсі:я розповідаю про власні відчуття та емоції від прослуханого/побаченого |
||
41 |
Я виявляю повагу до людей |
||
42 |
Що робити, коли ти відчуваєш неповагу і приниження? Українська мова в інтегрованому курсі:я розповідаю про власні відчуття та емоції від прослуханого/ побаченого |
||
43 |
Я виявляю повагу до людей |
||
44-45 |
Підсумок за темою |
||
Тема 4. Як я пізнаю світ |
|||
46 |
Я сприймаю інформацію органами чуття. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 6.Я вчуся подавати повідомлення різними способами. Я користуюся меню в середовищі графічного редактора |
||
47-48 |
Я сприймаю інформацію органами чуття. Українська мова в інтегрованому курсі: я передаю інформацію графічно (у таблиці) |
||
49 |
Я досліджую об’єкти довкілля |
||
50 |
Я спостерігаю. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Світлина як джерело інформації |
||
51 |
Я спостерігаю |
||
52 |
Я експериментую |
||
53-54 |
Я експериментую. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 7. Я вчуся подавати повідомлення різними способами. Я створюю інформаційний знак у середовищі графічного редактора |
||
55-56 |
Я моделюю. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю інформаційні тексти. (інструкції та схеми) |
||
57 |
Я вимірюю |
||
58 |
Я вимірюю. Термометр |
||
59 |
Я порівнюю предмети довкілля. Українська мова в інтегрованому курсі: розвиток мовлення. Я складаю список |
||
60 |
Підсумковий урок за темою |
||
Тема 5. Я піклуюся про себе |
|||
61 |
Який я? Яка я? |
||
62 |
Я піклуюся про своє здоров’я. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 8. Я передаю повідомлення різними способами. Я створюю повідомлення в середовищі графічного редактора |
||
63 |
Я піклуюся про свою безпеку |
||
64 |
Я піклуюся про свою безпеку. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Читаю газети. |
||
65 |
Я обираю здорову їжу |
||
66-67 |
Я і мої речі. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю інформаційні тексти (схеми та малюнки) |
||
68 |
Що робити, щоб не хворіти? |
||
69 |
Підсумок за темою |
||
Тема 6. Я досліджую природне довкілля восени |
|||
70-71 |
Я спостерігаю за погодою восени. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 9.Я вчуся подавати повідомлення різними способами. Я створюю текстове повідомлення в середовищі графічного редактора |
||
72-73 |
Я гуляю під дощем. Кругообіг води в природі. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю науково-популярний текст і пояснюю незрозумілі слова |
||
74-75 |
Я спостерігаю за явищами природи восени. Українська мова в інтегрованому курсі: я досліджую медіа. Читаю прогноз погоди |
||
76 |
«Звичайні» винаходи на прогулянці |
||
77 |
Я спостерігаю за рослинами восени |
||
78 |
Я спостерігаю за трав’янистими рослинами восени. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 10. Я вчуся подавати повідомлення різними способами. Я створюю текстове повідомлення в середовищі графічного редактора |
||
79 |
Я люблю щедру осінь. Які бувають плоди? |
||
80-81 |
Я спостерігаю за тваринами восени. Українська мова в інтегрованому курсі: я розповідаю історію за серією малюнків |
||
82 |
Що я роблю восени? Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Створюю листівку |
||
83-84 |
Підсумок за темою |
||
Розділ 2. Мій дім |
|||
Тема 1. Я у моєму домі |
|||
85 |
Дім, у якому я живу |
||
86 |
Дім, у якому я живу. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 11. Я опрацьовую інформацію |
||
87 |
Моя кімната |
||
88 |
«Звичайні» винаходи за письмовим столом. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю науково-популярний текст і пояснюю незрозумілі слова |
||
89 |
Моя родина |
||
90 |
Моя родина. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Малюнок як джерело інформації |
||
91 |
Мої домашні обов’язки |
||
92-93 |
Підсумок за темою |
||
Тема 2. Помічники у моєму домі |
|||
94 |
Предмети у моєму домі. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 12. Я опрацьовую інформацію |
||
95 |
Я вчуся бути відповідальним споживачем |
||
96 |
Я вчуся бути відповідальним споживачем |
||
97 |
Я вчуся бути відповідальним споживачем? Українська мова в інтегрованому курсі:я досліджую медіа. Розглядаю рекламу. |
||
98 |
Я використовую інструменти. Українська мова в інтегрованому курсі: розвиток мовлення . Я складаю список |
||
99-100 |
Електроприлади у моєму домі |
||
101 |
Я використовую цифрові пристрої |
||
102 |
Моя домашня бібліотека. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 13. Як передають інформацію? |
||
103 |
Тепло і світло у моєму домі |
||
104-105 |
Тепло і світло у моєму домі. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Світлина як джерело інформації |
||
106 |
Вода у моєму домі |
||
107 |
Як вода потрапляє у мій дім? Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю інформаційні тексти (схеми та малюнки) |
||
108 |
Я користуюся водою |
||
109 |
Практична робота. Я вимірюю температуру води |
||
110 |
Я досліджую воду у трьох станах. . Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 14.Я зберігаю інформацію |
||
111 |
Я досліджую повітря |
||
112 |
Я дихаю повітрям. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа Малюнок як джерело інформації |
||
113-114 |
Я досліджую чистоту і вимірюю температуру повітря. |
||
115 |
Підсумковий урок за темою |
||
116-128 |
*Резервні уроки |
||
ІІ семестр |
|||
Тема 3. Зимові свята у моєму домі |
|||
129 |
Новорічні свята у моєму домі |
||
130 |
Новорічні свята у моєму домі. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа . Афіша |
||
131 |
Я готуюся до свята. Інформатика в інтегрованому курсі. Урок 15. Я малюю в графічному редакторі |
||
132-133 |
Підсумок за перший семестр |
||
134 |
Я досліджую природні явища взимку. Українська мова в інтегрованому курсі : розвиток мовлення. Я описую явища природи. Зима |
||
135 |
Я досліджую сніжинку, сніг, снігопад |
||
136-137 |
Я досліджую погоду взимку |
||
138 |
Я досліджую погоду взимку |
||
139-140 |
Я досліджую рослини взимку. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 16. Я шукаюінформацію в мережі інтернет |
||
141-142 |
Я досліджую птахів узимку. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю інформаційні тексти (схеми та малюнки) |
||
143-144 |
Я досліджую тварин узимку. Українська мова в інтегрованому курсі: Я навчаюсь розрізняти факти і думки |
||
145-146 |
Що роблять люди взимку? |
||
147 |
Що я святкую взимку? Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 17. Я шукаю інформацію в мережі інтернет |
||
148 |
Що я святкую взимку? Українська мова в інтегрованому курсі: розвиток мовлення. Я пишу вітання |
||
149-150 |
Підсумок за темою |
||
Тема 4. Я досліджую неживу і живу природу |
|||
151-152 |
Я досліджую склад ґрунту. Українська мова в інтегрованому курсі: Я читаю довідкову літературу: словники, довідники, дитячі енциклопедії |
||
153-154 |
Я досліджую склад ґрунту різними способами |
||
155 |
Ґрунт у моєму домі. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 18. Я шукаю інформацію в мережі інтернет. Дитячі і дорослі сайти. Qr код |
||
156-157 |
Рослини у моєму домі. Українська мова в інтегрованому курсі: розвиток мовлення. Я висловлюю власні погляди щодо предмету обговорення |
||
158-159 |
Рослини біля дому. Українська мова в інтегрованому курсі: розвиток мовлення. Я складаю список |
||
160 |
Я вивчаю диких та свійських тварин |
||
161 |
Мої домашні улюбленці |
||
162 |
Мої домашні улюбленці |
||
163 |
Я вивчаю хатніх тварин. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 19. Я шукаю інформацію в мережі інтернет. Авторське право. Плагіат |
||
164-165 |
Я вивчаю екзотичних тварин у моєму домі. Українська мова в інтегрованому курсі: я досліджую медіа. Створюю плакат |
||
166-167 |
Риби і птахи у моєму домі. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю інформаційні тексти (таблиці та схеми) |
||
168-169 |
Я досліджую риб у своєму домі |
||
170 |
Я вивчаю свійських тварин |
||
171 |
Я — відповідальний споживач. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 20 . Я спілкуюсь у мережі інтернет. Я розрізняю приватну і публічну інформацію. Паролі |
||
172-173 |
Я — відповідальний споживач. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю інформаційні тексти (етикетка) |
||
174-175 |
Підсумок за темою |
||
Тема 5. Що цікавого на кухні? |
|||
176-177 |
Мої помічники на кухні. Українська мова в інтегрованому курсі: розвиток мовлення. Я створю пам’ятку |
||
178 |
Чарівні перетворення води на кухні |
||
179-180 |
Я досліджую сіль і цукор. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 21. Я знаю правила безпеки в мережі інтернет |
||
181-182 |
Я вивчаю продукти харчування.. Українська мова в інтегрованому курсі: розвиток мовлення. Я висловлюю власні погляди щодо предмету обговорення |
||
183 |
Я споживаю якісні продукти. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю інформаційні тексти (етикетка) |
||
184 |
Я вимірюю массу і об’єм |
||
185-186 |
Я снідаю, обідаю, вечеряю. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 22. Команди і виконавці |
||
187-188 |
Підсумок за темою |
||
Тема 6. Минуле — теперішнє — майбутнє |
|||
189 |
Українська хата. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю науково-популярний текст і пояснюю незрозумілі слова |
||
190-191 |
Давні повір’я і сучасність. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю вірш і аналізую його |
||
192-193 |
Сучасний дім |
||
194 |
Коли я вдома наодинці |
||
195 |
«Розумний» дім майбутнього. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 23. Як складають алгоритми |
||
196 |
«Розумний» дім майбутнього. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Світлина як джерело інформації |
||
197-198 |
Підсумковий урок за темою |
||
Розділ 3. Моя країна — Україна |
|||
Тема 1. Я живу в Україні |
|||
199-200 |
Україна — мій рід- ний край. Українська мова в інтегрованому курсі: я досліджую медіа. Створюю плакат |
||
201 |
Україна — мій рідний край |
||
202 |
Ми — громадяни України |
||
203-204 |
Державні символи України. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 24. Які бувають виконавці |
||
205 |
Народні символи України. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю казки та оповідання про народні символи України |
||
206-207 |
Рослинні символи України. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю казки та оповідання про рослинні символи України |
||
208 |
Тварини — символи України |
||
209 |
Моє рідне місто/ село |
||
210 |
Моє рідне місто/ село |
||
211 |
Я мандрую вулицями рідного міста\села. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 25. Які бувають виконавці |
||
212-213 |
Я мандрую вулицями рідного міста\села. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Світлина як джерело інформації |
||
214-215 |
Я відвідую музей. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю інформаційні тексти (інструкції та схеми) |
||
216-217 |
Я у ботанічному саду |
||
218-219 |
Я у зоопарку. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 26. Команди. Виконавці .Алгоритми |
||
220-221 |
Професії людей мого рідного краю. Українська мова в інтегрованому курсі Я досліджую медіа. Світлина як джерело інформації |
||
222-223 |
Професії людей мого рідного краю. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Світлина як джерело інформації |
||
224-225 |
Видатні люди України |
||
226-227 |
Природа мого рідного міста\села. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 27. Комп’ютер як виконавець Скретч |
||
228-229 |
Підсумок за темою |
||
Тема 2. Я досліджую природне довкілля навесні |
|||
230-231 |
Я досліджую природні явища навесні. Українська мова в інтегрованому курсі: розвиток мовлення. Я описую явища природи. Весна |
||
232-233 |
Я досліджую рослини навесні. Українська мова в інтегрованому курсі: Я читаю довідкову літературу: словники, довідники, дитячі енциклопедії |
||
234 |
Я досліджую комах навесні |
||
235-236 |
Я досліджую птахів навесні. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 28. Скретч. Спрайти |
||
237 |
Я досліджую птахів навесні. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Світлина як джерело інформації |
||
238 |
Я досліджую звірів навесні |
||
239-240 |
Що роблять люди навесні? Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю та створюю інформаційні тексти (інструкції) |
||
241 |
«Звичайні» винаходи на прогулянці |
||
242-243 |
Весняні свята. День матері. День пам’яті і примирення. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 29. Скретч. Тло сцени |
||
244-245 |
Підсумок за темою |
||
Розділ 4. Моя планета — Земля |
|||
Тема 1. Я живу в Україні |
|||
246-247 |
Ми — земляни. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Світлина як джерело інформації |
||
248-249 |
Я порівнюю планету Земля і зорю Сонце. Українська мова в інтегрованому курсі: Я читаю довідкову літературу: словники, довідники, дитячі енциклопедії |
||
250-251 |
Я досліджую, чому змінюються день і ніч. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 30. Скретч. Скрипти |
||
252-253 |
Я досліджую чому змінюються пори року. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю графічні тексти та представляю інформацію графічно |
||
254 |
Пори року. Календар |
||
255-256 |
Пори року. Календар. Українська мова в інтегрованому курсі: розвиток мовлення. Планую свято |
||
257-258 |
Горизонт |
||
259-260 |
Я дізнаюся про різні країни на планеті Земля. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 31.Скретч-проєкти |
||
261 |
Діти планети Земля. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Створюю відеопривітання |
||
262-263 |
Я піклуюсь про свою планету. Українська мова в інтегрованому курсі: Я досліджую медіа. Малюнок як джерело інформації |
||
264 |
Я піклуюсь про свою планету |
||
265-266 |
Підсумок за темою |
||
Тема 2. Я досліджую природне довкілля влітку |
|||
267 |
Я досліджую природні явища влітку. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 32. Скретч-проєкти |
||
268-269 |
Я досліджую веселку. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю інформаційні тексти (схеми та інструкції) |
||
270 |
Я досліджую рослини влітку |
||
271-272 |
Я досліджую тварин улітку. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю науково-популярний текст і пояснюю незрозумілі слова |
||
273 |
«Звичайні» винаходи на канікулах. Українська мова в інтегрованому курсі: я читаю інформаційні тексти |
||
274-275 |
Що я святкую влітку? Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 33. Я досліджую властивості об’єктів |
||
276 |
Підсумок за темою |
||
277-278 |
Підсумок за рік. Інформатика в інтегрованому курсі: Урок 34. Я досліджую властивості об’єктів |
||
279-280 |
*Резервні уроки |