Календарно-тематичне планування з музичного мистецтва за підручником «Мистецтво». Автори: Т. Рублі, Т. Щеглової, І. Мед (2019)» для 2 класу

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

1.                       

Дивовижний світ природи в мистецтві. Регістр: високий, середній, низький. Слухання: В. Косенко «Пастораль»; звучан­ня музичних інструментів у різних регістрах. Ритмічна вправа. Виконання: «Диво-осінь» (с. 3-6).

2.

Осінні перетворення. Програмна музика. Слухання: А. Вівальді «Осінь» з циклу «Пори року». Виконання: поспівка «Ми на луг ходили» (с. 8-10).

3.

Кольоровий водограй. Зображення природи мовою музики. Слухання: К. Дебюссі «Тумани». Виконання: В. Мордань, А. Олєйнікова «Осінні прапорці». Ритмічна вправа (с. 12-14).

4.

Калейдоскоп фантазій. Динаміка. Динамічні відтінки. Слухання: Е. Гріг «Восени». Вико­нання: В. Мордань, А. Олєйнікова «Осінні прапорці». Імпрові­зація (с. 16-17).

5.

Веселка-чарівниця. Слухання: В. Косенко «Дощик». Ритмічні вправи. Імпровізація. Виконання: М. Ясакова, О. Янушкевич «Осіннє сонечко» (1 куплет, приспів) та поспівка «Сім братів-кольорів» (с. 19-21).

6.

За народними мотивами. Музичні народні іграшки. Слухання: «Вийшли в поле косарі», «Женчичок-бренчичок» (українські народні пісні). Виконання: М. Ясакова, 0. Янушкевич «Осіннє сонечко» (2 і 3 куплети) (с. 22-23).

7.

Дивосвіт народної фантазії. Троїсті музики. Ансамбль. Слу­хання: жартівливих українських мелодій у виконанні троїстих музик. Виконання: М. Ясакова, О. Янушкевич «Осіннє сонечко»

(с. 26-27).

8.

Світ народного мистецтва. Урок-гра. Музичне командне змагання «Наші знання з музичного мистецтва» (с. 30).

9.

Малюємо музику. Слухання: козацький марш, Д. Кабалевський «Вальс-жарт», гуцульська коломийка. Виконання: В. Панченко, А. Філіпенко «Ой заграйте, дударики». Ритмічна вправа (с. 32-33).

10.

Творчі експерименти. Дерев’яні духові інструменти. Слухання: «Вітерець» (українська народна мелодія); Є. Дога «Осінній вальс». Порівняння музичних творів. Виконання: поспівка «Ко­ломийка» (з танцювальними рухами) (с. 35-36).

11.

Осінні краєвиди. Музичний настрій Слухання: М. Глінка «По­путна пісня»; М. Римський-Корсаков «Політ джмеля». Ритміч­на вправа. Виконання: Ю. Сабаріна, А. Олєйнікова «Листопад» (1 куплет і приспів) (с. 37, 39).

12.

Урожайне свято. Характер музики. Словесні малюнки. Слу­хання: К. Хачатурян музика до балету «Цибулино» (фрагмен­ти). Виконання: «Ходить гарбуз по городу» (с. 40-41).

13.

Мистецькі настрої. Танцювальне мистецтво. Слухання: И. Штраус «Полька»; П. Чайковський «Полонез» (з опери «Євгеній Онєгін»). Порівняння музичних творів. Виконання: Н. Май «Казкові сни» (с. 43-45).

14.

Зимові пригоди. Колядки. Слухання: А. Вівальді «Зима» (з цик­лу «Пори року»). Виконання: І. Шевчук «Миколай, Миколай, ти до нас завітай!»; колядки. Ритмічна вправа (с. 47-48).

15.

Добро несе різдвяний янгол. Календарно-обрядові пісні зимо­вого циклу. Слухання: колядка «Нова радість стала». Виконан­ня: поспівка «Коляд, коляд, колядниця» (з танцювальними рухами); народні різдвяні пісні (с. 50-51).

16.

Незабаром Новий рік. Урок-музичне свято (с.55).

ІІ семестр

17.

Снігові розваги. Динамічна і статична композиції. Слухання: К. Дебюссі «Сніг танцює». Виконання: А. Олєйнікова «Просто сніго­пад». Ритмічна вправа (с. 58-59).

18.

Зимова казка. Балет. Слухання: П. Чайковський уривок із балету «Лускунчик». Виконання: поспівка «Санчата»; А. Олєйнікова «Просто снігопад» (с. 60-61).

19.

Навколосвітня подорож. Сюїта. Зображення тварин мовою музики. Слухання: К. Сен-Санс уривки із сюїти «Карнавал тварин». Виконання: пісень, в яких оспівується краса України (за бажанням). Ритмічна вправа (с. 62-63).

20.

Птахи на крилах весну несуть. Слухання: К. Сен-Санс «Зо­зуля в глибині лісу», «Лебідь» (уривки із сюїти «Карнавал тварин». Виконання: українська народна пісня «Щебетала пташечка» (с. 65-66).

21.

Підводні мандри. Слухання: М. Римський-Корсаков «Океан - море синє» (з опери «Садко»); тема моря із сюїти «Шехерезада», «Пісенька восьминіжків» із мульт­фільму «Восьминіжки». Виконання: А. Олєйнікова, В. Івченко «Морський бичок». Ритмічна вправа (с. 68-69).

22.

Створюємо красиві обереги. Музична ілюстрація. Слухання: фрагменти з балету: «Сцена з годинником», «Попелюшка їде на бал». Виконання: А. Олєйнікова, В. Івченко «Морський бичок». Акомпонування на шумових інструментах (с. 71-72).

23.

У родинному колі. Виконання: Н. Май «Родина» . Слухання «Родина» у виконанні Н. Яремчука). Придумування мелодії на віршовані рядки (с. 73, 75).

24.

Великодня радість. Писанки, дряпанки, крашанки. Слухан­ня: звучання церковних дзвонів. Виконання: М. Бурмака «Писанка». Ритмічна вправа (с. 76-78).

25.

Весна крокує по землі. Веснянки. Слухання: «Вийди, вийди, сонечко», «Подоляночка». Виконання: веснянок із акомпану­ванням на шумових інструментах; поспівка «Весняночко- паняночко» (с. 79-80).

26.

Весняні штрихи. Урок-гра. Музичне командне змагання «Календарно-обрядові народні свята, традиції і звичаї» (с. 82).

27.

Чарівні перетворення. Музична картина. Слухання: П. Чайковський «Квітень. Пролісок» (із циклу «Пори року»). Виконання: М. Ясакової, О. Янушкевич «Весняні котики» (с. 83-84).

28.

Космічні пригоди. Електронна музика. Словесні малюнки. Слухання: композиції «Балада». «Чарівний політ» у вико­нанні гурту «Спейс». Виконання: придумування мелодії до віршованих рядків. Ритмічна вправа (с. 86-87).

29.

Мандрівка рідним краєм. Народні інструменти. Слухання: «Віночок українських народних пісень». Виконання: Л. Ратич, А. Олєйнікова «Квітковий сюжет». Ритмічна впра­ва (с. 89-90).

30.

Просто казка. Дитяча опера. Слухання: М. Лисенко «Пісні Кози і Рака» (з опери «Коза-Дереза»). Виконання: пісня Лиси­чки з опери М. Лисенка «Коза-Дереза» (с. 92).

31.

У світі мультфільмів. Слухання: музичні уривки з мульт­фільмів. Виконання: А. Мігай «Мультики». Створення дитя­чого оркестру. Акомпанування на шумових інструментах (с. 94-95).

32.

Театральна атмосфера. Театр оперети. Слухання: П. Чайковський фрагменти з балету «Лускунчик». Виконання: А. Мігай «Мультики» з танцювальними рухами (с. 97).

33.

Фантастичний кіносвіт. Музика в кіно. Перегляд: фраг­мент із дитячого кінофільму «Іванко і цар Поганин». Вико­нання: 0. Янушкевич «Пісня про дружбу». Командне зма­гання (с. 99-100).

34.

Весняне різнобарв’я. Слухання: П. Чайковський «Пісня жай­воронка»; звуки весняного лісу та дощу. Виконання: О. Янушкевич «Пісня про дружбу». Ритмічна вправа (с. 101-102).

35.

Під­сумок за рік (с. 102).