Календарно-тематичне планування інтегрованого курсу за підручником «Я досліджую світ. Автори: Н.М. Бібік та Г.П. Бондарчук (2018)» для 1 класу

№ уроку

Дата проведення

Тема уроку

Примітка

І семестр

1.

Моя країна – Україна, а я – її дитина. Звідки ти? Якого ти роду?

2.

Хто ти? Щоб не забувати, як кожного звати…

3.

Дорога до школи. Як же безпечно добратись до школи, щоб у біду не потрапить ніколи? Правила безпечного руху

4.

Тут я вчуся. Напрацювання правил та впровадження рутин

5.

Безпека в школі. Що варто дізнатись, щоб безпечно навчатись? Повторення правил та рутин

6.

Для чого ходять у школу? Що потрібно нам дізнатись, щоб з цікавістю навчатись? «Хіба цього навчають в школі?» За Л.Камінським

7.

Як упізнати осінь? Створюємо «Книжку Осені».

8.

На прогулянці будемо обережними! Як здоровими бути й небезпек оминути? Припускаємо - сперечаємось.

9.

З чого складається світ? Що оточує мене?

10.

Рослини восени. Спостереження за особливостями сезонних змін у природі. Конструювання з природного матеріалу

11.

Що росте на підвіконні.

12.

Тварини восени. Чому до зими потрібно

13.

Осінні турботи людей. Чому осінь – «гаряча пора»?

14.

День школяра. Як правильно його спланувати?

15.

Дбай про свою поставу.

16.

Що потрiбно для навчання? Про що може розказати шкільний портфель?

17.

Хто що робить? Вивчаємо професії

18.

Хто працює в школі?

19.

Дорога i транспорт.

20.

Безпека на дорозі.

21.

Дбай про свою безпеку.

22.

Чим я пізнаю світ?

23.

Чим я пізнаю світ? Дотики. Хто на долоньках живе?

24.

Чим я пізнаю світ? Мої очі. Чому важливо зберігати зір?

25.

Чим я пізнаю світ? У світі незвичайних звуків. Чим я чую?

26.

Чим я пізнаю світ? Смаки.

27.

Чим я пізнаю світ? Запахи.

28.

Чим я пізнаю світ? Для чого нам зуби?

29.

У природі все пов’язане. Чи всі тварини і рослини потрібні на Землі?

30.

Сонце. Чи всьому живому потрібно? Досліджуємо вплив світла.

31.

Повітря. Як це працює? Незвичайні досліди: повітря і вода.

32.

Вода. Якою вона буває? Звідки хмарка воду набирає? Незвичайні досліди: куди цукор зникає?

33.

Ґрунт. Що потрібно рослині для розвитку?

34.

Рослини. Світ природи розмаїтий…

35.

Які бувають рослини? Де вони ростуть?

36.

Червона книга України. Рідкісні рослини.

37.

Тварини. Які тварини живуть на Землі?

38.

Дикі і свійські тварини.

39.

Червона книга України. Рідкісні тварини.

40.

У двері стукає зима.

41.

Нежива і жива природа взимку.

42.

Як допомогти тваринам узимку?

43.

Зимові розваги.

44.

Дбай про здоров’я взимку.

45.

Святковий календар зими.

46.

Новий рік.

47.

Різдво в Україні і не тільки.

48.

Урок – вікторина.

ІІ семестр

49.

Зміни в природі взимку. Як зимують тварини?

50.

Сторінка дослідника. Ознаки зими. Що розкаже тобі термометр? Що таке лід? Досліди з льодом.

51.

Праця людей узимку. Чим займаються люди узимку в місті та в селі? 

52.

Чим відрізняється життя свійських та диких тварин?

53.

Людина - от що найцікавіше у світі. Що спільного та відмінного між людиною та твариною? Суспільство.

54.

Я та інші. Твоя родина. Родовідне дерево.

55.

Почуття людини. Емоції. Пам'ятка "Як навчитися стримувати емоції"

56.

Який буває в мене день? Що впливає на зміни у настрої?

57.

Моє улюблене заняття. Складання колажу "Світ наших захоплень"

58.

Винаходи, які придумали люди. Гра "Ми - винахідники"

59.

Я тут живу. Екскурсія на тему: "Підготовка фотоколажу "Околиці рідного села""

60.

Я тут живу. Створення фотоколажу "Околиці рідного села".

61.

Я живу в місті. Які місця називають громадськими? Правила поведінки у громадських місцях.

62.

Я живу в селі. Розповідь про рідне село.

63.

У музеї. Правила поведінки у музеї.

64.

Запрошуємо до театру. Моделювання правил поведінки за серією сюжетних зображень. Інсценування.

65.

У супермаркеті. Правила поведінки в супермаркеті.

66.

Дбаю про свою безпеку. Виховна мета казок. Ляльковий театр (розігрування запропонованої ситуації).

67.

Оглядаю моє житло. Якими предметами ти можеш користуватися самостійно, а якими лише з дорослими.

68.

Коли ми самі вдома. Служби допомоги. Моделювання ситуації.

69.

Коли гаджет заважає. Моделювання ситуації за сюжетними малюнками. Основне призначення телефона.

70.

Які ви вдома. Охайна оселя. Мої обов'язки.

71.

Турбуюся про здоров'я. Продукти харчування. Власна гігієна.

72.

Корисна і шкідлива їжа.

73.

Як дізнатися, що вже весна. Прикмети весни.

74.

Лепбук "Весна"

75.

Сторінка дослідника. Бруньки на гілочці. Твій город на підвіконні.

76.

Турботи тварин навесні.

77.

Свійські тварини навесні. Чим відрізняється життя диких та свійських тварин навесні?

78.

Весняні роботи в місті та в селі.

79.

Святковий календар весни. Писанка - символ Великодня.

80.

Святковий календар весни. Мамине свято.

81.

Як ставитися до інших.

82.

Не будь жадібним.

83.

Умій дружити. Куточок друзів. Коло вибору для друзів.

84.

Чемним треба бути скрізь. Слова ввічливості. Чарівні слова відкривають серця.

85.

Твоя країна - Україна.

86.

Символи держави - прапор, герб, гімн.

87.

Я маю право на права.

88.

Про порушення прав дитини (на прикладі сюжетів казок)

89.

Хто що робить? Що із чого?

90.

Про акуратність. Конкурс "Зошити всміхаються"

91.

Ми всі різні, а світ у нас - один на всіх.

92.

Зустрічаємо літо. Ознаки літа.

93.

Сторінка дослідника. Веселка.

94.

Тварини влітку

95.

Рослини влітку

96.

Праця людей влітку.

97.

Пори року. Дні тижня. Доба.

98.

Урок-вистава "Чемність завжди у пошані".

99.

Режим дня школяра. Режим дня дитини влітку.

100.

Як провести безпечно та цікаво вільний час.

101.

Твоє хобі.

102.

Відпочинок у лісі та біля водойми.

103.

Як цікаво провести час улітку. Дитячі розваги. Гра "Це небезпечно, пам’ятай!". Створення малюнка "Кольорове літо".

104.

Віртуальна екскурсія до бібліотеки.

105.

Урок – вікторина. Чого я навчився/навчилася у 1 класі.