Каталог матеріалів

Урок №21 англійської мови для 6 класу за Г.К. Мітчелл, Марілені Малкоґіанні - Means of transport I like

Конспект уроку англійської мови з використанням навчального посібника для 6 класу за автором підручника Г.К.Мітчел,Марілені Малкогіанні “Full Blast 6

Form: 6

Date:

Lesson: 21

Topic: Travelling. Means of transport I like

Objectives:

  • to learn differentiating between the verbs can and could and using adverbs of manner ;
  • to have practice in writing about the means of transport you use/like/don’t like;
  • to develop students’ speaking and writing skills;
  • to provide a stable and welcoming atmosphere in the class.

Outcomes: at the end of the lesson, the students will be able to talk about transport

Materials: Power Point Presentation, Student’s Book, Workbook.

 

Plan

Warm-up:

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Introduction. Aim of the lesson.

Pre-activity:

Slide 4. The icons of the lesson.

Slide 5. Road Safety.

Main activity:

Slide 6-7. Work with Student’s Book. GRAMMAR The verb could ( p.23)

Slide 8-9. Work with Student’s Book. Circle the correct words (ex.3, p.23)

Slide 10-11. Work with Student’s Book. GRAMMAR Adverbs (p.23)

Slide 12-13. Work with Student’s Book. Complete the sentences with adverbs. Use the adjectives in bold to form adverbs (ex.3, p.23)

Slide 14-15. Work with Student’s Book. SPEAK AND WRITE A) Talk in pairs. Discuss the questions below (ex.4, p.23)

Slide 16. Gymnastic for the eyes.

Slide 17-18. Work with Student’s Book. SPEAK AND WRITE B) Write a few sentences about the means of transport you use /like/don’t like. Say why (ex.4, p.23)

Practice:

 Slide 19-20. Work in Workbook. C) Write the adverbs (ex.1, p.20)

Slide 21-22. Work in Workbook. D) Complete the sentences using adjectives or verbs from activity C (ex.1, p.20)

Slide 23-25. Work in Workbook. E) Look and write sentences using could, as in the example (ex.1, p.20)

Slide 26. Work in Workbook. F) Write sentences about what you couldn’t do five years ago, but you can do now (ex.1, p.20)

Slide 27. Group Activity: Role-Play.

 

Assessment and evaluation:

Slide 28. Ending of the lesson. Summarizing.

Slide 29. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні