№017 - Порівнюємо групи об’єктів за кількістю

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.


План-конспект уроку

Нова українська школа - http://new.vsimppt.com.ua

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «С.О. Скворцова та О.В. Онопрієнко»

Урок №17.

Порівнюємо групи об’єктів за кількістю. Більше, менше, рівність, нерівність

Мета: формувати в учнів розуміння сутності операції порівняння чисел; формувати поняття про числові рівності та нерівності. Розкрити сутність операції порівняння чисел на основі утворення пар; формувати уявлення про рівність і нерівність, про істинні й хибні рівності та нерівності; ознайомити учнів зі знаками рівності й нерівності, вчити писати й використовувати ці знаки при порівнянні чисел. Розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння, узагальнення, класифікації.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

1.     ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

2.     МНД (мотивація навчальної діяльності)

3.     АОЗ (актуалізація опорних знань)

 Слайд2. Попрацюємо з арифметичними штангами.

Слайд3-5. Порахуй та порівняй.

Слайд6. Рухлива вправа.

4.     ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

 Слайд7-8. Знайомимось з новими знаками.

Слайд9-11. Розглянь малюнок. Утвори пари з елементів множин. Яке число більше? яке менше?

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13. Попрацюємо з арифметичними штангами.

Слайд14 Зоровий диктант.

5.     ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд15-17. З’ясуй, чи правильно складено нерівності. Прочитай їх зліва направо та справа наліво.

6.     Підсумок

 Виконання інтерактивного завдання.

7.     Рефлексія



Натисніть тут для завантаження

{jcomments on}
Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання