№008 - Лічба. Більше, менше, порівну

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

План-конспект уроку

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П. Листопад.

Урок №8.

Лічба. Більше, менше, порівну

Мета: учити порівнювати кількість предметів; розвивати допитливість; виховувати старанність.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)
ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Перевір, чи порівну квіточок і метеликів; зайчиків і морквин.

Слайд3. Чого на малюнках більше: білочок чи шишок; мишенят чи колосків?

Слайд4. Визнач, де об’єктів більше. Постав позначку.

Слайд5. Рухлива вправа.

Слайд6. Скільки їжачків на малюнку?

Слайд7. Чи кожній пташці дістанеться черв’ячок?

Слайд8. Напиши за зразком.

Слайд9. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд10. Після проходження через «чарівну арку» фігури змінюють або колір, або форму. Зафарбуй фігури, які «пройшли» через першу арку. Намалюй фігури, які «пройшли» через другу арку.

Підсумок
Рефлексія

{jcomments on}