№59 - Упорядковування даних у таблицях
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
План-конспект уроку
«___»__________ 20___ року
Урок №59.
Упорядковування даних у таблицях
Цілі:
- навчальна: навчити сортувати дані у таблиці;
- розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
- виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку:
- засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Програмне забезпечення: Microsoft Office Excel 2007
Хід уроку
І. Організаційний етап
- Привітання з класом
- Повідомлення теми і мети уроку
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
ІІІ. Актуалізація опорних знань
- Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд3)
- Які значення логічних функцій И, ИЛИ залежно від значень аргументів?
- Яке призначення символів * і ? у масках імен файлів?
IV. Вивчення нового матеріалу
Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.
V. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
- Практичне завдання (Слайд24-25)
- Відкрити книгу з робочого столу «Завдання 8 клас»
- На «Лист1» відсортуйте дані таблиці за полем учнів в алфавітному порядку (виконайте сортування для номерів по порядку за зростанням)
- На «Лист1» виділити оцінки учнів які більші 9 балів жовтим кольором фон комірки та курсивним накресленням
- На «Лист1» оцінки учнів які менші або рівні 4 балів виділити фон комірки чорним кольором, а текст білим кольором
- На «Лист2» відсортувати дані за зростанням, скопіювати на «Лист3» та відсортувати за спаданням
- Зберегти книгу в мережеву папку назвавши її своїм прізвищем та ім’ям.
- Релаксація
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VI. Підведення підсумків уроку
- Бесіда за питаннями (Слайд26)
- Поясніть процес сортування даних в табличному процесорі.
- За якими правилами відбувається за зростанням?
- За якими правилами відбувається за спаданням?
VII. Домашнє завдання
Опрацювати параграф 7.4 сторінки 248-251.
