№37 - Величини логічного типу

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.


План-конспект уроку

«___»__________ 20___ року

Урок №37.

Величини логічного типу, операції над ними

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з основними поняттями математичної логіки: логічні константи, логічні змінні, логічні вирази, логічними операціями: кон’юнкція, диз’юнкція, заперечення, логічними формулами, таблицями істинності, записом логічних виразів мовою програмування;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • Привітання з класом
  • Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

  • Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд3)
  1. Що таке логічний вираз? Які значення він може набувати?
  2. Опишіть загальний вигляд, кількість аргументів і результат функцій И, ИЛИ, НЕ табличного процесора.
  3. Які властивості змінної ви знаєте?
  4. Що визначає тип змінної? Які вам відомі числові типи?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

  • Практичне завдання (Слайд23-26)
  • Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VI. Підбиття підсумків уроку

  • Бесіда за питаннями (Слайд27)
  1. Що вивчає наука логіка? Що вивчає математична логіка?
  2. Що таке висловлення? Наведіть приклади істинних і хибних висловлень.
  3. Які речення не є висловленнями?
  4. Що називається логічною константою?

VIІ. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 6.3



Натисніть тут для завантаження

Додати коментар


Захисний код
Оновити