№08 - Об’єкти електронних таблиць

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«___»__________ 20___ року

Урок №8.

Об’єкти електронних таблиць – аркуш, клітинка, діапазон клітинок.

Мета: познайомити учнів з об’єктами електронних таблиць та їх властивостями; сформувати навички роботи з різними об’єктами та їх властивостями. розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку: засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Excel 2019

Хід уроку

І. Організаційний етап

Привітання з класом
Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Під час вивчення теми табличного процесора нам постійно доведеться працювати з різними об’єктами. Щоб наша робота була як можна більше ефективніша познайомимось з ними.

Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Тестова перевірка знань учнів (Слайд3)
Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд4)

Що таке табличний процесор? Яке його призначення?
Що таке електронна таблиця? Із чого вона складається?
У яких сферах діяльності людини зручно використовувати табличні процесори?
Які переваги використання електрон них таблиць порівняно з паперовими?
Які типи даних можуть міститися у клітинках електронної таблиці?
Які об’єкти табличного процесора Excel ви знаєте? Які їх властивості?
Які імена за замовчуванням мають аркуші книги з електронними таблицями; аркуші книги з діаграмами?
Із чого складається адреса клітинки? Наведіть кілька прикладів.
Що таке діапазон клітинок? Як задається його адреса?
Що таке табличний курсор? Який він має вигляд?

Перевірка практичної частити домашнього завдання (Слайд5)

Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Практичне завдання (Слайд29-30)
Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Підведення підсумків уроку

Бесіда за питаннями (Слайд24)

Назвіть основні об’єкти табличного процесора.
Опишіть властивості аркуша.
Опишіть властивості комірки.

VIІ. Домашнє завдання

Опрацювати вивчений матеріал. Перенести підготовлені завдання на сьогодні (завдань з математики та фізики) в табличний процесор. Застосувати форматування за власним смаком та завантажити в хмарне середовище. Доступ для перегляду надати вчителеві.