№25 [Scratch] - Величини в алгоритмах із циклами з передумовою

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«___»__________ 20___ року

Урок №25.

Величини в алгоритмах із циклами з передумовою.

Очікувані результати: учні розуміють поняття «цикл з передумовою» та уміють створювати проєкти відповідно поставлених завдань використовуючи цикли з передумовою.

Мета: формувати в учнів навички створення циклічних алгоритмічних структур з передумовою,  вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка, Scratch 2.0

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • Привітання з класом

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

  • Повідомлення теми і мети уроку

На сьогоднішньому уроці ми з вами пригадаємо:

  • продовжимо працювати над алгоритмічними структурами в середовищі Scratch;
  • ознайомимось із алгоритмічною структурою циклу з передумовою;
  • реалізуємо ігровий проєкт із використанням циклу з передумовою.

IІІ. Актуалізація опорних знань.

  • Перевірка домашнього завдання
  • Фронтальне опитування
  1. Про яку алгоритмічну структуру йшла мова минулого уроку? В чому її особливість?
  2. Чи підійде подібна конструкція, якщо ми стикнемось з задачею у якій не знатимемо потрібну кількість кроків.

ІV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

  1. Практична діяльність.

Інструктаж вчителя. Роздача інструкційних карток.

  • Релаксація
  1. Підсумок уроку
  2. У чому відмінність циклу з лічильником та з передумовою?
  3. Який на вашу думку кращий?
  4. Чи можна реалізувати опрацьовану гру без використання циклу з передумовою?

VІ. Домашнє завдання

Опрацювати вивчений матеріал. Реалізувати проєкт в середовищі Scratch (готове рішення завантажити в хмарне середовище й надати доступ вчителеві):

Завдання. Вдосконалити створену гру під час уроку й додати наступні умови: якщо ми спіймаємо банан, тоді швидкість стане меншою на 0.1 секунду при кожному кроці яблука (банан з’являється 1 раз в 7 секунд). Якщо нами буде спіймане серце це дасть +1 життя (з’являється раз в 29 секунд). Якщо буде спіймано мишу (з’являється раз в 4 секунди) то це забере у нас 1 життя. 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання