№20 [Scratch] - Система координат у проєктах створення зображень

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«___»__________ 20___ року

Урок №20.

Система координат у проєктах створення зображень.

Очікувані результати: учні розуміють принцип використання системи координат в середовищі Scratch, та орієнтуються в ній під час створення програмованих векторних зображень.

Мета: продовжувати вдосконалювати навички побудови лінійних алгоритмів, познайомити з можливостями використання системи координат для побудови програмованих векторних зображень; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка, Scratch 2.0

Хід уроку

І. Організаційний етап

Привітання з класом

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Актуалізація опорних знань.

Пригадайте з уроків математики, що таке «Декартова система координат»?
Яким чином ми можемо орієнтуватись в цій системі?

ІV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Практична діяльність (Слайд21)
Релаксація

VІ. Підсумок уроку

Яки система координат застосовується в середовищі Scratch?
Які команди відповідають за рух об’єктів?
Опишіть відомі вам команди блоку «Олівець».

VІІ. Домашнє завдання

Опрацювати вивчений матеріал. Реалізувати проєкти в середовищі Scratch (готове рішення завантажити в хмарне середовище й надати доступ вчителеві):

№1. (Демонстрація відео файлу)

№2. Реалізувати програму у якій виконавець малює літери вашого ім’я.