«___»__________ 20___ року

Урок №28.

Алгоритмічна структура розгалуження.

Цілі:

• навчальна: продовжувати працювати із алгоритмами з розгалуженням, їх базовою алгоритмічною структурою;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Scratch

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд3)

1. Що таке висловлювання?
2. Наведіть приклад істинного висловлювання.
3. Неведіть приклад хибного висловлювання.
4. Що таке розгалуження?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд40-41)

Розробити проект акваріуму.

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд29)

1. Що нового ви дізнались на сьогоднішньому уроці?
2. Як би ви справились з завданням коли в «Акваріум» потрібно було б додати ще дві рибки?

VIIІ. Домашнє завдання

Створити власний акваріум з п’ятьма рибками, що рухаються хаотично.

{jcomments on}