s1 s2 s3 s4 s5 s6
preload image preload image

№24 - Середовище опису й виконання алгоритмів Scratch

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.


План-конспект уроку

«___»__________ 20___ року

Урок №24.

Середовище опису Scratch й виконання алгоритмів.

Цілі:

  • навчальна: ознайомити учнів з середовищем описання алгоритмів Scratch;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Scratch

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • Привітання з класом
  • Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

  • Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд3)
  1. Що таке алгоритм?
  2. Чи важливий порядок запису команд в алгоритмі?
  3. Склади алгоритм поливання вазонів вдома.

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

  • Практичне завдання (Слайд25-26

Отримання інструкційних карток. Створення проекту за продемонстрованим алгоритмом.

  • Релаксація

VI. Підведення підсумків уроку

  • Бесіда за питаннями (Слайд27)
  1. Як називається програма з якою ми познайомились?
  2. Що таке сцена?
  3. Як називається виконавець в програмі Scratch?
  4. Як вказати виконавцю, що потрібно зробити?

VIІ. Домашнє завдання

Опрацювати вивчений матеріал



Натисніть тут для завантаження

Додати коментар


Захисний код
Оновити

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання