«___»__________ 20___ року

Урок №20.

Однорівневі списки.

Цілі:

• навчальна: познайомити з однорівневими списками та особливостями їх побудови;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Word

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд3)

1. Що таке список?
2. Де списки ви зустрічали в своєму житті?
3. Які відомі вам типи списків?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд23-24)

Створити продемонстрований список. Дані про Артема за допомогою команд, дані про Вікторію за допомогою символів перетворення. Роздача інструкційних зображень-завдань.

• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VI. Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд

1. Опишіть, як створити список.
2. Які види списків вам відомі?
3. Як ви справитесь з завданням коли потрібно список будувати не по порядку?
4. Що таке табуляція?

VIІ. Домашнє завдання

Опрацювати вивчений матеріал. Скласти план-список дій на день використовуючи нумерацію та маркування.

{jcomments on}