№01 - Повідомлення. Інформація. Інформаційні процеси. Дані.

Цілі:

  • навчальна: сформувати уявлення учнів про інформацію, дані та повідомлення; познайомити з інформаційними процесами.
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань;

№02 - Інформаційні системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини.

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з інформатикою як наукою та галузевою інформатикою, інформаційними технологіями, інформаційними системати;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань;

№03 - Комп'ютер як пристрій опрацювання даних

Цілі:

  • навчальна: познайомити з різновидностями комп’ютерів як пристроїв для опрацювання даних;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань;

№04 - Практична робота №1

Цілі:

  • навчальна: познайомити зі складовими комп’ютера та їхнім призначенням, повести практичні вправляння на клавіатурі за допомогою тренажера ПОЛІ;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№05 - Операційна система та її інтерфейс

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з операційною системою Windows та її інтерфейсом, навчити визначати параметри комп’ютера, що знаходяться на загальній вкладці;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№06 - Об’єкти файлової системи

Цілі:

  • навчальна: навчити створювати файли, папки, ярлики та виконувати операції над ними;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№07 - Практична робота №2

Цілі:

  • навчальна: перевірити навички роботи об’єктами OS Windows;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.

№08 - Безпека життєдіяльності при роботі ПК

Цілі:

  • навчальна: закріпити вивчені правила поведінки в комп’ютерному класі та за комп’ютером;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

№09 - Комп’ютерні мережі

Цілі:

  • навчальна: навчити учні користуватись локальною мережею, обмінюватись інформацією між комп’ютерами;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№10 - Пошук інформації в Інтернеті

Цілі:

  • навчальна: навчити учнів шукати інформацію в мережі по релевантним запитам та познайомити з альтернативними пошуковими системами;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№11 - Безпечне користування Інтернетом

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з небезпеками, які можуть виникати при роботі в мережі;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№12 - Практична робота №3

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з завантаженням різнотипної інформації з Інтернету;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№13 - Критичне оцінювання інформації

Цілі:

  • навчальна: навчити критично оцінювати інформацію, отриману з Інтернету;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№14 - Використання мережі Інтернет для навчання

Цілі:

  • навчальна: ознайомити з можливостями використання мережі Інтернет під час навчання;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№15 - ПЗ для опрацювання текстів

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з об’єктами текстового документа, діями, що можна виконувати над об’єктами та програмним забезпеченням для опрацювання текстів;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№16 - Основні об'єкти текстового документа

Цілі:

  • навчальна: навчити поєднувати на аркуші текстового документа текст, зображення та схеми;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№17 - Введення, редагування та форматування символів

Цілі:

  • навчальна: познайомити з можливостями текстового процесора при роботі з текстовими даними, а саме редагування та форматування;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№18 - Практична робота №4

Цілі:

  • навчальна: навчити учнів додавати зображення із файлу та форматувати їх, перевірити засвоєння знань на практиці;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок; перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.

№19 - Практична робота №5

Цілі:

  • навчальна: навчити учнів створювати, редагувати та форматувати таблиці в текстовому редакторі;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок; перевірки засвоєних вмінь та навичок

№20 - Однорівневі списки

Цілі:

  • навчальна: познайомити з однорівневими списками та особливостями їх побудови;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№21 - Сторінки документа та їх форматування

Цілі:

  • навчальна: познайомити з налаштуваннями сторінок документа та способами форматування, підготовкою документа до друку;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№22 - Виконавці алгоритмів

Цілі:

  • навчальна: познайомити з можливими виконавцями алгоритмів та їх системами команд;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань;

№23 - Способи опису алгоритму

Цілі:

  • навчальна: познайомити зі способами опису алгоритму та програмою;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№24 - Середовище опису й виконання алгоритмів Scratch

Цілі:

  • навчальна: ознайомити учнів з середовищем описання алгоритмів Scratch;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№25 - Лінійні алгоритми

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з лінійними алгоритмами;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№26 - Практична робота №6

Цілі:

  • навчальна: перевірити навички реалізації лінійних алгоритмів у середовищі Scratch;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.

№27 - Алгоритми з розгалуженням

Цілі:

  • навчальна: познайомити з поняттям висловлювання, їх істинністю та логічними міркуваннями;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№28 - Алгоритмічна структура розгалуження

Цілі:

  • навчальна: продовжувати працювати із алгоритмами з розгалуженням, їх базовою алгоритмічною структурою;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№29 - Реалізація алгоритмів з розгалуженням

Цілі:

  • навчальна: навчити реалізовувати алгоритми з розгалуженням у середовищі Scratch;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№30 - Практична робота №7

Цілі:

  • навчальна: перевірити навички реалізації алгоритмів з розгалуженням та повторенням у середовищі Scratch;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.

№31 - Практична робота №8

Цілі:

  • навчальна: перевірити навички реалізації циклічних алгоритмів у середовищі Scratch;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.

№32 - Цикли з лічильником

Цілі:

  • навчальна:навчити створювати програмні проекти використовуючи цикли з лічильником;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№33 - Цикли з умовою

Цілі:

  • навчальна: навчити створювати проекти використовуючи цикли з умовою;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№34 - Практична робота №9

Цілі:

  • навчальна: перевірити навички реалізації програм з повторенням Scratch;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.

№35 - Підсумкова робота

Цілі:

  • навчальна: перевірити навички і знання з теми «Алгоритми і програми»;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.