«___»__________ 20___ року
Урок №29.
Складові комп’ютера.
Цілі:
- навчальна: познайомити зі складовими комп’ютера та вмістом системного блоку;
- розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
- виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку:
- засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Хід уроку
І. Організаційний етап
- Привітання з класом
- Повідомлення теми і мети уроку
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
ІІІ. Актуалізація опорних знань
- Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд7)
- Для чого на вашу думку було створено комп’ютер?
- З яких частин складається комп’ютер?
IV. Вивчення нового матеріалу
Демонстрація навчальних слайдів .Розповідь вчителя.
V. Фізкультхвилинка
А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)
VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
- Практичне завдання (Слайд24-26)
Відкрийте на робочому столі файл «4 клас – складові комп’ютера» та встановіть відповідності між назвами та пристроями.
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VII. Підведення підсумків уроку
- Бесіда за питаннями (Слайд27)
- Який пристрій є мозком комп’ютера?
- Які пристрої можна порівняти з людиною? А які ні?
- В чому особливість комп’ютера «моноблок»
{jcomments on}