«___»__________ 20___ року

Урок №29.

Складові комп’ютера.

Цілі:

• навчальна: познайомити зі складовими комп’ютера та вмістом системного блоку;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд7)

1. Для чого на вашу думку було створено комп’ютер?
2. З яких частин складається комп’ютер?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів .Розповідь вчителя.

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд24-26)

Відкрийте на робочому столі файл «4 клас – складові комп’ютера» та встановіть відповідності між назвами та пристроями.

• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд27)

1. Який пристрій є мозком комп’ютера?
2. Які пристрої можна порівняти з людиною? А які ні?
3. В чому особливість комп’ютера «моноблок»

{jcomments on}