«___»__________ 20___ року

Урок №19.

Сучасні пристрої для співпраці

Цілі:

• навчальна: познайомити з сучасними пристроями для співпраці та навчити обмінюватись файлами в мережі;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Google Chrome

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд7)

1. Що таке реєстрація?
2. Що таке нік? Який можливий Ваш нік в мережі?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд42)

Разом з вчителем пробуємо поділитись з файлом «Робочий стіл – Друзям» з однокласниками.

• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд43)

1. Що означає поняття онлайн?
2. Назвіть антонім та його значення слова онлайн?
3. Які сайти допомагають обмінюватись інформацією?
4. Чи існують прототипи сайтів у вигляді додатків для смартфонів?

{jcomments on}