«___»__________ 20___ року

Урок №15.

Правила безпечного користування Інтернетом. Мережевий етикет. Різниця між реальним та віртуальним спілкуванням.

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з небезпеками, які можуть виникати при роботі в мережі та етикетом мережевого спілкування;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Які привила потрібно зберігати при роботі з комп’ютером? Чому це необхідно?
• Про які небезпеки ви чули в мережі?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VI. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд26-27)

Заняття з інтерактивною грою «Безпека в Інтернеті»

• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підбиття підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд28)

1. Назви правила безпечного користування мережею. Чому так потрібно поводитись?
2. Наведи приклади коли користування мережею можуть становити небезпеку
3. Що таке комп’ютерний вірус?
4. Що таке антивірус? Яка його мета?

{jcomments on}