«___»__________ 20___ року
Урок №15.
Правила безпечного користування Інтернетом. Мережевий етикет. Різниця між реальним та віртуальним спілкуванням.
Цілі:
- навчальна: познайомити учнів з небезпеками, які можуть виникати при роботі в мережі та етикетом мережевого спілкування;
- розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
- виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку:
- засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Хід уроку
І. Організаційний етап
- Привітання з класом
- Повідомлення теми і мети уроку
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
ІІІ. Актуалізація опорних знань
- Які привила потрібно зберігати при роботі з комп’ютером? Чому це необхідно?
- Про які небезпеки ви чули в мережі?
IV. Вивчення нового матеріалу
Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.
V. Фізкультхвилинка
А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)
VI. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
- Практичне завдання (Слайд26-27)
Заняття з інтерактивною грою «Безпека в Інтернеті»
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VII. Підбиття підсумків уроку
- Бесіда за питаннями (Слайд28)
- Назви правила безпечного користування мережею. Чому так потрібно поводитись?
- Наведи приклади коли користування мережею можуть становити небезпеку
- Що таке комп’ютерний вірус?
- Що таке антивірус? Яка його мета?
{jcomments on}