«___»__________ 20___ року

Урок №14.

Змінювання та доповнення текстів з таблицями, зображеннями, схемами.

Цілі:

• навчальна: навчити змінювати та доповнювати тексти з таблицями, зображеннями, схемами;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Word

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд7)

1. З чого складається будь-яка таблиця?
2. Де знаходяться дані на перетині стовпця та рядка?
3. Які назви мають рядки коли немає заголовків?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд20-21)

Відредагувати таблицю за продемонстрованим зразком.

• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями

1. Чи був урок цікавим? Що найбільше сподобалось?
2. Чого нового ми навчились сьогодні?
3. Опишіть алгоритм додавання зображення та його вирівнювання.

{jcomments on}